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其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义

其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大(dà)学的(de)党委书记(jì),职位已经不小。

他多年前(qián)已经是教育界的名(míng)人,所到之处(chù),人流涌(yǒng)动(dòng),他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话(huà其人舍然大喜的舍是什么意思,不舍昼夜的舍是什么意思古义)一针见血,不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角,他(tā)的每次发言大(dà)都会引发一定的(de)热议。

前(qián)不久(jiǔ),郑强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大学(xué)演讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng),必然也(yě)是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面(miàn)子重要(yào)还(hái)是领(lǐng)导(dǎo)时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

青岛大学的百(bǎi)年校庆(qìng),举办得相(xiāng)当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具(jù)争议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青岛的官员离(lí)席了(le),整个演讲席的前排空出(chū)了不少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还是领导时间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能(néng)量

郑强慧眼如炬(jù),大概看出(chū)了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离(lí)席的官员领(lǐng)导:“不(bù)要以为是(shì)你(nǐ)们给大学(xué)面子(zi),邀请你们来,是大(dà)学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义(yì),来听演讲,就是走个(gè)过场。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要(yào)还是领导(dǎo)时(shí)间重要?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量

郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要,领导都(dōu)来听演讲了(le),应该(gāi)给学生树立(lì)好榜(bǎng)样,认(rèn)为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知识(shí)分(fēn)子(zi)的(de)风(fēng)骨。

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反(fǎn)对者则认为,领导过去就是(shì)出席(xí)开(kāi)幕式而(ér)已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重(zhòng)要,哪(nǎ)有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉自己被(bèi)怠慢了(le),面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是为(wèi)百(bǎi)姓发(fā)声。

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公(gōng)说公(gōng)有理,婆(pó)说婆有理,各方各执一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面(miàn)子?

中途离场的领(lǐng)导,到底(dǐ)对(duì)或者不对(duì)呢?

具(jù)体问题(tí),具体分析,不可一概而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙(máng),事多,如果(guǒ)真有急(jí)事,中途离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和(hé)带头作(zuò)用,如(rú)果领导一言不合都(dōu)提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事(shì),都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如果养成随性而为的习惯(guàn),那(nà)做任何事都(dōu)可能(néng)是一时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途离席,必(bì)然当作没有任(rèn)何事发生(shēng),若无其事地(dì)继续提前准(zhǔn)备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这(zhè)种他(tā)看(kàn)来不(bù)好的现象说出来,加(jiā)以批评。

无论他批评的对(duì)与错,这(zhè)种敢于(yú)说出(chū)自我(wǒ)想法的(de)老师(shī),值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非有大楼之(zhī)谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真正的目的(de),是(shì)培养学(xué)生(shēng),是教(jiào)书育人(rén),是产(chǎn)生更多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评,是否有助于大学(xué)的进步,学生的(de)培养,仁(rén)者见仁,智者见智。

个人(rén)看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率和(hé)直(zhí)爽之(zhī)人,能发自(zì)内心,不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中想法,对高校是件好事。对很(hěn)多事情意见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太大的(de)创新力的(de)。

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