1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到(dào)了(le)正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺(duó)走了当时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈(hā)维(wéi)其实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十(shí)分好(hǎo)奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开始(shǐ)纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因(yīn)之后就会(huì)被火化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界(jiè)。烧掉(diào)它，实在是太可(kě)惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学(xué)家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大脑时(shí)，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做(zuò)不(bù)了。

现在(zài)人类成年(nián)男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了(le)足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在(zài)，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多(duō)数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古地(dì)外文明的人认(rèn)为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被(bèi)全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访地球的高(gāo)智能(néng)生命(mìng)锁死(sǐ)，目的(de)是为(wèi)了防止人类的(de)科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在(zài)。对于这样的(de)说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成(chéng)了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创了(le)一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就在(zài)高等数学(xué)领域(yù)有(yǒu)了(le)很(hěn)高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养(yǎng)成和(hé)他的(de)父母(mǔ)是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其(qí)中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了(le)一个机会，这个机(jī)会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一(yī)项(xiàng)理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源，而并非大(dà)脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可(kě)以按照训练(liàn)找到食(shí)物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归结为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认(rèn)为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的(de)，所以即便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表面的部分才(cái)能(néng)被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没(méi)有开(kāi)发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这(zhè)本(běn)书写(xiě)的(de)序言当中(zhōng)有这样一句(jù)话(huà)，哈(hā)佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字(zì)也(yě)印在了大多数(shù)人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如(r广西属于南方还是北方ú)果有机体停(tíng)止使用某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢(màn)地适(shì)应(yīng)，之后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完(wán)全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过(guò)数百(bǎi)万(wàn)年的(de)自(zì)然选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它也依然(rán)需要整个(gè)人体20%的(de)能(néng)量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备(bèi)着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会(huì)下意识广西属于南方还是北方的(de)接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些都是(shì)大(dà)脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于(yú)进(jìn)化(huà)来说是一种(zhǒng)极(jí)大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存(cún)的优(yōu)势(shì)。所以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是(shì)不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)每个(gè)部(bù)分的功(gōng)能(néng)都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的结果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大(dà)脑其实(shí)已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内(nèi)基著(zhù)作(zuò)的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素材(cái)，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了(le)这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更(gèng)多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类(lèi)的(de)大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直(zhí)接相连，而(ér)是会(huì)形(xíng)成(chéng)一种叫(jiào)做突触的(de)结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经递质将神(shén)经元(yuán)之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们(men)任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的结构就会(huì)变得越(yuè)强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知识(shí)点(diǎn)或(huò)者(zhě)是(shì)想法的(de)突出结构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的(de)记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个(gè)神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是(shì)，一(yī)般人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿(yì)个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们(men)在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两(liǎng)类活(huó)动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样(yàng)的(de)工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信(xìn)息(xī)效(xiào)率就(jiù)会低，外部的(de)表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信(xìn)号是通过信(xìn)息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连(lián)8000的一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数(shù)量和增(zēng)加突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除(chú)了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运(yùn)动和(hé)健康(kāng)的饮食(shí)来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的(de)生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其(qí)他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息(xī)刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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