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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学生(shēng)HB的铅笔好。

  H类铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体,比如(rú)木工划线,机械制(zhì)图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的(de)字越黑越软,HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其(qí)中H类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高(gāo),适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中,适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描),其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片,如答(dá)题(tí)卡。

小学生写字的重要性

  写(xiě)字与(yǔ)其他作业(yè)联(lián)系(xì)紧密(mì)

  写(xiě)一手好字(zì),可让人受益终生。

  尤其对学(xué)生来说,学(xué)习写字实(shí)际也是一(yī)种(zhǒng)行为规(guī)范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

  俗话说,好记(jì)性(xìng),不如烂笔头,在学习中,如果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课,一(yī)边进行(xíng)抄写(xiě)练习,可以互(hù)补互益(yì)。

  久而久之,自然形成了行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程。

  比如,一边学(xué)习课文,一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习,既可以(yǐ)巩固知(zhī)识,又提高了写字(zì)水平。

  特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时,还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

  确(què)实是一举多得。

  写字(zì)与个人的(de)关系不(bù)可(kě)忽视

  写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能,当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写(xiě)字(zì),写字(zì)教学不必(bì)再强调了(le),但日常(cháng)生活(huó)中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

  人与(yǔ)人(rén)的(de)交流,缺少不了写字,而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益(yì)。

  《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū):“识字(zì)写字(zì)是阅读(dú)和写作的基础(chǔ),是(shì)bno护照是什么意思 bno护照是英国国籍吗1—2年(nián)级(jí)的(de)教学(xué)重点。

  ”笔者在从教过程中(zhōng),也发现学生字写得好坏,与(yǔ)他的学习(xí)有很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

  基本上来说,字写得工(gōng)整、美观的学生,他在(zài)学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真(zhēn),而(ér)字(zì)写得潦(lǎo)草的学生,其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清(qīng)代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化(huà)气质”,他对儿子的习(xí)字非常重视,在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

  曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件(jiàn)事(shì),一件是扫地,一件就(jiù)是写字。

  确实,这两件(jiàn)事(shì)都不算大事,但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生(shēng)的成(chéng)长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小的(de)一个侄(zhí)子就要上小学了。

  而用什么(me)样(yàng)的铅笔,则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

  今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

  我记得(dé)我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB,因为它(tā)耐摔,都(dōu)知道(dào)小孩子(zi)的东西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写(xiě)字淡,而(ér)且摔了好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到长大后,我才(cái)明白真理。

  大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义,虽然大部分人(rén)都知(zhī)道。

  铅(qiān)笔的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的(de)表(biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软质(zhì)铅(qiān)笔,而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

  另外(wài)要说的是,B数越大(dà)铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你(nǐ)问有经(jīng)验的(de)老(lǎo)司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会(huì)推(tuī)荐HB,理由是硬度适(shì)中;加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第(dì)一次拿笔的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不(bù)是HB!

  我之(zhī)前也和大家一散握宴样,用专(zhuān)家(jiā)的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长(zhǎng)时间的(de)教学,才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

  如果一个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没(méi)有写(xiě)过字(zì),强烈建议不要用HB的(de)铅笔,而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点,黑一点的(de)2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题(tí),为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的(de)解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮(pí)圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白,为了让写(xiě)出来的字能够看清(qīng),小朋友会不自觉(jué)加大力量,力量大到第二页(yè),甚(shèn)至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的(de)印记,导(dǎo)致下一(yī)页(yè)不光滑,影(yǐng)响写字(zì)效果。

  同时,用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

  并(bìng)且,还有个更严重的问题(tí),因为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán),为(wèi)了加大(dà)力量,只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

  下面(miàn)图片上这种姿势(shì)非常典型的。

  这(zhè)就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率(lǜ)很高的原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对的(de)一个很重要的原因)。

  其次,用HB的(de)铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由也很简(jiǎn)单,因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn),要想写出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

  笔太尖,加上用力,很容易就折断(duàn)了。

  上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题,其(qí)实答案已经(jīng)一目了然。

  在我看来(lái),没(méi)有拿(ná)过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì),而写出来却更加黑白分(fēn)明。

  因为不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字(zì),执(zhí)笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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