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  小学六种说明(míng)方法及作用,六种说明方法及作用(简短)是六种常用(yòng)说明方法分别(bié)是(shì)举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比较(jiào)、列数字、分(fēn)类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种(zhǒng)说明(míng)方法及(jí)作用,六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)

  六种(zhǒng)常用说(shuō)明方法分别是(shì)举例(lì)子、引资(zī)料、作比(bǐ)较(jiào)、列数字、分类别、打比方。

  举例子的(de)作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  1、举(jǔ)例(lì)子

  举出(chū)实际(jì)事例(lì)来说明事(shì)物(wù),使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这(zhè)种说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

  运用举事例(lì)的说明方法说明(míng)事(shì)物(wù)或事理,一要(yào)注(zhù)意例子的(de)代表性,二(èr)要注意(yì)例子的(de)适量性(xìng)。

  作用:使文章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意思更(gèng)明确,读者(zhě)更能理解,具体地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

  2、引资(zī)料

  为了使(shǐ)说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名人名言等(děng)。

  引资料(liào)的范围很广,可以(yǐ)是经典著作(zuò),名家名言,公式定律(lǜ),典故(gù)谚语等(děng)。

  作用:使文章更具说服(fú)力。

  体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的(de)准确性。

  引用古诗:使说明文更(gèng)具诗情画意。

  引用故事使文(wén)章具有(yǒu)趣(qù)味性。

  3、作比较(jiào)

  作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

  说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物,可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较,使读者通过比较(jiào)得(dé)到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

  事物的(de)特征也往往在(zài)比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以是(shì)同类相比,也可(kě)以(yǐ)是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行比较(jiào),突(tū)出强(qiáng)调了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

  4、列数字

  为了使所要说(shuō)明(míng)的事物具(jù)体化,还可以采用(yòng)列数字的方法,以便读(dú)者理解。

  需要注(zhù)意的是(shì),引用较多的数字,一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误,不准确的数字绝对不能用,即使(shǐ)是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。

  作用:用列数(shù)字的方法(fǎ)进行说明,既(jì)能准确客(kè)观地反映(yìng)事实情况,又有较(jiào)强的(de)说服力。

  更体现了说明(míng)文的准确性,准确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

  5、分类别

  说明(míng)事物的(de)特征,往往从单方面不易说清楚,可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同,把事物分(fēn)成若(ruò)干类(lèi),然后依照类(lèi)别逐一加以说明。

  这种说明方(fāng)法(fǎ),叫分类别(bié)。

  作用:条理(lǐ)清晰,层(céng)次(cì)清(qīng)晰(xī),一目了(le)然。

  清晰地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn),使文(wén)章(zhāng)更具有(yǒu)说服(fú)力。

  6、打比(bǐ)方

  利用两种不同事物(wù)之间的相似之处作比较(jiào),以突出事物的形状特点,增强说明的形象(xiàng)性和生动性(xìng)的说明方法叫做(zuò)打比方。

  说明文中(zhōng)的打比方的(de)说明方法(fǎ),同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联想是一致(zhì)的(de)。

  不同(tóng)的是,比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù),而说(shuō)明(míng)多用明(míng)喻和暗喻(yù),借喻则不宜使用。

  作用:把(bǎ)……比(b槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐ǐ)作……,生动形象地(dì)说明了说明对象的特点,使(shǐ)说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用

  小学的六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作用如(rú)下:

  1、举例(lì)子。

  是通过列举槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐有代表性的(de)、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

  作用(yòng):使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确,使说(shuō)明的对象更生动形象,便于读者理解。

  例句(jù):我(wǒ)国名胜古迹(jì)十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

  2、列数字。

  从数量上说明事物(wù)特征或(huò)事理的方(fāng)法。

  需要注意的是,引用的数(shù)字,一(yī)定要准确无误(wù),不准确(què)的数字绝(jué)对不能用(yòng),即使是估计的数字,也要有(yǒu)可靠的(de)根据(jù),并力求近(jìn)似。

  作(zuò)用:使说(shuō)明对象的特点更加精(jīng)槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐确、科学令人(rén)信(xìn)服(fú)。

  例句:黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多(duō)次(cì),改道(dào)26次,给(gěi)两岸(àn)人民带来(lái)了深重的(de)苦难。

  黄河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大的大河,其含沙(shā)量相(xiāng)当于长江的(de)68倍(bèi)。

  3、作比较。

  是说(shuō)明(míng)文中斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象等加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说明方法。

  作(zuò)用(yòng):突出强调事物的某(mǒu)种特征。

  例句:黄河是世界上含(hán)沙量最大的(de)大河,其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

  4、打比方。

  是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明(míng)方法。

  作用:使(shǐ)抽象的事物(wù)变得具体、生动(dòng)、形象。

  例句:人们(men)都说,黄河是中华民族的摇(yáo)篮(lán)。

  5、分类含缺别。

  要(yào)说(shuō)明事物的特征,往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚,可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同,把事物分(fēn)成若(ruò)干类,然后依(yī)照类别(bié)逐一加以说(shuō)明,这种说明方法叫分类别。

  作用:使(shǐ)说明事物的(de)特征条(tiáo)理清晰,一(yī)目了然。

  例句:鲸(jīng)的种类(lèi)很多,总的来(lái)说可以分为两大(dà)类(lèi):一类是(shì)须鲸,没有牙齿;一类是齿(chǐ)鲸(jīng),有(yǒu)锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明(míng)的语(yǔ)言对事(shì)物(wù)的本质特征作概括的说(shuō)明方(fāng)法。

  作(zuò)用:科(kē)学准确地解释空(kōng)粗(cū)说明对象的内涵,使说明更严(yán)密,更通俗易懂。

  例句:两(liǎng)组对(duì)边分别平行(xíng)的四边(biān)形(xíng)叫平行(xíng)四边形(xíng)。

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