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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

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一、2020年四川高考网上志愿(yuàn)填(tián)报(bào)入口

  考(kǎo)生(shēng)请注意,2020年四川高考志愿填报网站(zhàn),唯一的入口(kǒu)就(jiù)是四川省教(jiào)育考试院(yuàn)官(guān)方网站,考试(shì)可以登录该系统填报志(zhì)愿。

  2020年(nián)四(sì)川高考网上志(zhì)愿填报入口:四川省教育考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿填报注意事项和指南(nán)

  高考志愿填报的注意(yì)事项有哪些

  1、对于高(gāo)考志(zhì)愿填报,可以填(tián)报四(sì)个学校,每个学校可(kě)以填报六(liù)个专(zhuān)业。

  考生需要注意的是,在填写志愿(yuàn)的时候,代码一定要填报准确。

  在填报志愿(yuàn)的时候,考生(shēng)在填(tián)第一个学校的时候,可以填的稍微高一点,第二个和第三个志愿可以填和你高考成绩排名差不多(duō)的,最后第(dì)四个(gè)可以(yǐ)填的稍低一些。

  这样(yàng)拉开梯度(dù)来填报高考志愿,比较(jiào)有保障。

  2、高考文(wén)理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿和整体志(zhì)愿(yuàn)两种,一般都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校志愿中都包(bāo)含六个专业志(zhì)愿和一个(gè)专(zhuān)业服从调(diào)剂(jì)志愿。

  而体育类(lèi)考生在填报志愿(yuàn)的时候可以(yǐ)填(tián)报五(wǔ)所院校,但是每所院校志(zhì)愿中包(bāo)含四(sì)个专业志愿和一(yī)个专(zhuān)业服(fú)从(cóng)志愿。

  3、考生在(zài)填报(bào)平行志愿时要(yào)注意,平行志愿是有(yǒu)录取顺序的,并不是成绩达到各(gè)高校(xiào)的录取条件后,就可以被几所院校同时录(lù)取的。

  事实上,考生的档案在投到(dào)某一所高校后,就(jiù)不会(huì)再(zài)到其他的学校,所以对(duì)于考生(shēng)来说,投档(dàng)录取的机会仍然只有一次。

  高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

  了解(jiě)本科专业目(mù)录非常重要(yào)

  12个学(xué)科门(mén)类,92个专业类,506个专业(yè)。

  (普通高(gāo)等学校本科(kē)专业目(mù)录(2012年))

  十二个(gè)学科(kē)门类往(wǎng)下有很(hěn)多细分,在我(wǒ)们(men)本科专(zhuān)业里就(jiù)是(shì)叫兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗专业(yè)类。

  国家教(jiào)委的专业目录(lù)里92个专业类,92个专(zhuān)业类下面再细分就是506个专业(yè)。

  不同的(de)学(xué)校(xiào)开设的不一样,招(zhāo)生也不一样。

  506个专(zhuān)业(yè)中(zhōng)比(bǐ)较大众化(huà)的(de)应该是(shì)将近200个专业。

  特别要提醒大家注意(yì)工学

  在92个专业类里头工学占了(le)31个,占到三分之一左(zuǒ)右,在专(zhuān)业数506个里,工学占(zhàn)了169个,又(yòu)是三分之一左右(yòu)。

  教育部一个统计,就全国(guó)的(de)大学生在(zài)校生人数里(lǐ)学工科的也占(zhàn)了(le)三分之一左(zuǒ)右。

  所以其实在(zài)高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填报的过(guò)程中,我们(men)很(hěn)多家长(zhǎng)可(kě)能系数比较(jiào)多的,或者说您面(miàn)临的大学专业选择里(lǐ)比(bǐ)较多的还是工(gōng)学。

  比较好(hǎo)就业也(yě)恰(qià)好是工学,因为社会需求(qiú)量非(fēi)常大(dà)。

三、四川高考志愿填报相(xiāng)关(guān)文章(zhāng)分享

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   二、四川(chuān)高考(kǎo)志(zhì)愿填报教程(chéng)和指南

   考生高考时,感觉一(yī)般会(huì)比模拟考(kǎo)试时的状态要好,因此(cǐ)在估分(fēn)时(shí)可(kě)适当地(dì)加分,但(dàn)不能(néng)过(guò)多地加分或(huò)减分(fēn),因为感(gǎn)觉毕(bì)竟是感觉。

  同时(shí),在估分时还要注意一些学科的估(gū)分(fēn)要点:

  

   1.语文。

  各门(mén)学科中(zhōng)最难估分的要数语文。

  虽然客观题部(bù)分比较容易估分,但(dàn)其后的几类题由(yóu)于弹性比较(jiào)大,考(kǎo)生就应(yīng)该特(tè)别(bié)注(zhù)意(yì)。

  例如现代文阅读(dú)部分,如果与标准(zhǔn)答(dá)案不(bù)一致,则要看与标准(zhǔn)答(dá)案是相近(jìn)还是(shì)相悖,如果相近,还要严格比(bǐ)较两者,看(kàn)角度是否一致。

  作文评分是按基(jī)础等(děng)级与发展等级两个分(fēn)数进行兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗评判的,一(yī)个基(jī)础等(děng)级50分,发展(zhǎn)等(děng)级是(shì)10分,在发展(zhǎn)等级里有一项突出的,都可以加(jiā)1—10分(fēn)。

  基(jī)础等级的估(gū)分要从主题、结(jié)构到(dào)语言逐项衡量。

  在第二部分评(píng)分(fēn)中,如果作(zuò)文跑题,不可(kě)能拿到(dào)发展等级的(de)分。

  但是现在高(gāo)考的(de)作文在(zài)写作表达(dá)方式上,文(wén)体限(xiàn)制不大(dà),可以(yǐ)写记叙经历,编些故(gù)事,也可以发表议论,展(zhǎn)开联想,这样的(de)要求再(zài)跑(pǎo)题恐怕是很(hěn)难了。

  所以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要过(guò)分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学(xué)一般就是(shì)按步骤给(gěi)分,没有(yǒu)太(tài)多(duō)的(de)灵活性(xìng)。

  在估数(shù)学(xué)分(fēn)时,重点在(zài)大题(tí)的估分上,要按步骤算分,解(jiě)题的方法可能不(bù)一(yī)样,但是在步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置(zhì)会给同样(yàng)的(de)分(fēn)。

  

   物理(lǐ)的步(bù)骤分也(yě)是很重(zhòng)要的,但是(shì)不一定(dìng)是(shì)非(fēi)得要(yào)和标准答案相(xiāng)同(tóng)。

  只要叙述得很清楚,逻辑关系上比较(jiào)明朗的话,同样会给(gěi)分。

  因此,物理答题的步(bù)骤、程序(xù)往往比答案(àn)还要重要(yào)。

  一般情况下:考生估分(fēn)可能会偏高,因为考生只会对答案,认为答案(àn)对了(le)就会得分(fēn)。

  而(ér)物理阅卷更注(zhù)重答(dá)案是怎(zěn)样来的(de),根据是什(shén)么。

  有(yǒu)些考(kǎo)生答案也许错了,可他得的分也许比答案对的考生高,原因(yīn)之(zhī)一就是解答过程的完整(zhěng)性(xìng)。

  

   3.政治。

  对(duì)于(yú)政治(zhì)题的(de)估分(fēn),不是(shì)答得内容越多越给分,而是要看是否将(jiāng)观点答出来了,才能给分。

  因此,政治估分应把“踩(cǎi)点”和(hé)“踩(cǎi)意”相结合,也就是说不一定(dìng)完全“死抠”标准答案,只(zhǐ)要表(biǎo)达的意思比较接近标(biāo)准答案,表述清楚、明确就可以适当给自(zì)己加(jiā)分。

  但这(zhè)种“踩意”也不是无边无沿,还要以标准答案为(wèi)纲,要把握好这个度(dù)。

  

   4.历史(shǐ)。

  历(lì)史估(gū)分容(róng)易偏高。

  考(kǎo)生(shēng)在估分时(shí)应注(zhù)意以下几点(diǎn):①在1分的分点下(xià)常包(bāo)括若干句话(huà),一般情况(kuàng)下,只(zhǐ)要(yào)答上(shàng)了一个(gè)神猜方面的一句(jù)话,就能加上这(zhè)1分了。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断错误,后面的即使答(dá)对(duì)了,也不要给自己加分(fēn)。

  因(yīn)为(wèi)判(pàn)断错了,阅卷(juǎn)者就不再往下(xià)看(kàn)了。

  ③估(gū)分要注意抓关键词,虽然你(nǐ)的答案所(suǒ)有的话和标准答案(àn)都比较(jiào)相像,但最(zuì)关键的那个(gè)词没有,也(yě)不要加分(fēn),因为阅卷(juǎn)时就是找那个关(guān)键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的情况(kuàng)估分(fēn),因为(wèi)英语(yǔ)考题客观题(tí)比重大(dà),估分相对容易,比较(jiào)难估的(de)只(zhǐ)是作文(wén)。

  在对作文进行估分(fēn)时,最好按照(zhào)自己平时的(de)情况估(gū)分。

  

   学生第一(yī)遍估分可以把自己认为“可(kě)得(dé)可不得”的分数全部算在得(dé)分之列;第二遍再按此(cǐ)方(fāng)法细(xì)估一(yī)遍(biàn),找一个平均值(zhí);第(dì)三遍(biàn)是把这部分分数全(quán)部排除在外;第四遍(biàn)按(àn)此(cǐ)方法细估;第五遍是用最高得分键(jiàn)锋加(jiā)上最(zuì)低得分,然(rán)后(hòu)得平均分;第(dì)六遍是用细估的最高分加(jiā)上最低分得平(píng)均分,最后(hòu)再(zài)平均。

  一般(bān)情况下,学生(shēng)估分高低与学(xué)生本人的性格有很大的关系,因此家长(zhǎng)、老师也应结合(hé)学生具体情况(kuàng)因人(rén)而异。

  

   高考(kǎo)估分时应充分考虑以下三种情况:

  

   第一种情况,估分(fēn)之前要兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗吃(chī)游亮(liàng)型透(tòu)标准答(dá)案(àn),然(rán)后回忆自己答(dá)题的情况如何。

  题目不仅要答对,还(hái)要看答得是否完整。

  因(yīn)为(wèi)少一个步骤或少一个论点,都(dōu)会被(bèi)扣分(fēn);第(dì)二种情况,对(duì)于结果错(cuò)了的答题不能全盘否定(dìng),有(yǒu)些(xiē)时候中间的某些步骤是对的,也可(kě)能会得(dé)分。

  但是,这种情况下(xià),分数要往低处估。

  如果解答的方(fāng)法和标(biāo)准答案(àn)不一致,最好请老师来把关。

  第(dì)三种(zhǒng)情况,考生要检验(yàn)自己(jǐ)是否(fǒu)运用了(le)一些未经推导的(de)公式。

  也(yě)就是说,只有课本(běn)上黑体字的公式(shì)和(hé)定理才能直接引用,否则也会被扣分。

  另(lìng)外,那些平(píng)时(shí)粗心(xīn)大意的考生还要注意,考试时不(bù)要有漏写、漏答的(de)情况出(chū)现,譬如,在做应用题时,为了节约时间,经常不写“答”字(zì)。

  如果在高考中出现这种情况(kuàng),当然会被扣(kòu)分。

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