小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写练习，可(kě)以互(hù)补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行(xíng)为(wèi)规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可(kě)以陶(táo)冶孩(hái)子们的(de)心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实(shí)是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然(rán)有很(hěn)无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方多人(rén)认(rèn)为现(xià无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方n)在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学(xué)不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着(zhe)很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细(xì)心(xīn)、认真(zhēn)，而(ér)字(zì)写得(dé)潦草(cǎo)的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈(bèi)说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是(shì)写字(zì)。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写(xiě)出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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