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可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁

可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手(shǒu)法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及其作用(yòng)是表现手法从广义上来讲也(yě)就是(shì)作者在行文措辞和表达思(sī)想感情(qíng)时所使用的特(tè)殊(shū)的(de)语句组(zǔ)织方式的(de)。

  关(guān)于表现手法什(shén)么哪些手法,表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其(qí)作(zuò)用以及(jí)表(biǎo)现手法什么哪些(xiē)手法,表现手法有什么?,表现手法(fǎ)有哪些及其作用,表(biǎo)现手(shǒu)法有(yǒu)哪一些?,表现手法具(jù)体有哪些等问题,小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知识:

表现手法什么哪些(xiē)手(shǒu)法(fǎ),表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及其作用

  表现手法从(cóng)广(guǎng)义(yì)上来讲也(yě)就是作者在(zài)行文措辞和(hé)表达思(sī)想感情时所使用的特殊的语句组织方式(shì)。表现手法分类

  托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓(yù)情于景(jǐng),反衬(chèn),烘(hōng)托(tuō),托物(wù)起兴,以乐衬(chèn)哀(āi),渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门(mén)见山,伏笔(bǐ),照应开(kāi)篇,点题(tí),首(shǒu)尾呼应,讽(fěng)刺,以(yǐ)声(shēng)(动)衬静(jìng),对比等(děng)。

表现手法(fǎ)的作用

  情景交融(róng)、借(jiè)景抒情(qíng):渲染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象(xiàng)、象征社(shè)会(huì)环境、烘托思(sī)想感情。

  托物言志(zhì)(象征)、虚(xū)实结合:使表达更加含蓄,有意在言外之(zhī)妙,而且能(néng)使文章内涵丰(fēng)富(fù),富有哲理,给人以(yǐ)启迪(dí)。

  动静结合、化静为动(dòng):使表达更中形(xíng)象生动(dòng),富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反衬):突(tū)出所描(miáo)写(xiě)事物的特点,突出(chū)作者的某种感情,深化文章的主题(tí)。

  白(bái)描:用(yòng)字简练,不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传(chuán)神的表达效果。

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  细节描写(xiě):突出事物的主要特点,使文章内(nèi)容更加丰富(fù),便(biàn)于表达感(gǎn)情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬(yáng)后抑,其作用是使文章曲(qū)折(zhé)有波澜(lán),突(tū)出喜欢(huān)赞(zàn)美或批评讽(fěng)刺的感(gǎn)情。

诗歌(gē)表现手法答题思路(lù)

  明(míng)手法(用(yòng)一两个词准确(què)指出用了(le)何(hé)种手(shǒu)法(fǎ))+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结合诗句阐释说明诗(shī)人(rén)运用(yòng)了(le)这(zhè)种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达(dá)了诗人(rén)怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步(bù):明确(què)说出运用的手法是(shì)什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实(shí)结合、借(jiè)古(gǔ)讽今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运(yùn)用了这种手法的(de)依(yī)据。

  (找到能体现该手法的关(guān)键(jiàn)诗句,并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三(sān)步(bù):析效果(此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗人(rén)怎样(yàng)的感(gǎn)情,或刻画了(le)什么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及作(zuò)用

  表现手法主(zhǔ)要(yào)有托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情,直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想(xiǎng)象:联想由一事物联系到与之有(yǒu)关的另一事物(wù),或把(bǎ)事物(wù)中类似(shì)的特点联系起(qǐ)来造成(chéng)一(yī)个典型。

  铺垫:为主要情节做(zuò)准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高(gāo)潮到来之前的一系列非(fēi)主情(qíng)节。

  它(tā)可(kě)以显示情节发展的必然(rán)性,增强(qiáng)作品的感染力和说服力。

  可(kě)以制造(zào)悬(xuán)念,引起可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁读者(zhě)的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征:通过特定(dìng)的、容(róng)易引(yǐn)起联想的具体形象,表现与之相似或相(xiāng)近特点的概念、思想和感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同的(de)事物或情形作对(duì)照,互相比(bǐ)较(jiào)。

  作用是突显对象的特(tè)点,使(shǐ)形象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即(jí)援引现成的语(yǔ)言材(cái)料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其(qí)主要起到提高语言的表达(dá)效果的作用(如(rú):增春铅态加文(wén)章文(wén)采和文化(huà)内涵,丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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