1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿(dùn)医(yī)院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么(me)会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果(guǒ)，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医学(xué)界(jiè)。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系统的(de)研(yán)究一(yī)窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性(xìng)的大(dà)脑平均质(zhì)量(liàng)是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是(shì)1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项(xiàng)所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大多数(shù)的(de)人所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利(lì)用率已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部的开(kāi)发利用(yòng)，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了(le)防止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电影提(tí)供了(le)基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发(fā)超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对(duì)于(yú)这(zhè)样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市传说源(yuán)自一位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人(rén)出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人(rén)叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自学(xué)成(chéng)了(le)解(jiě)剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通(tōng)过(guò)自创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻(qīng)的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数学领域有(yǒu)了很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的(de)父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位(wèi)，其(qí)中最(zuì)让他引以为(wèi)傲(ào)的是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因(yīn)为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子(zi)代表了(le)一(yī)个(gè)机会(huì)，这个机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的(de)科(kē)学杂志上(shàng)的(de)一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世出的(de)天(tiān)才少年，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的(de)理论。可(kě)是(shì)人们没有注意到(dào)的(de)是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出(chū)现(xiàn)了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利(lì)用率，同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进(jìn)行(xíng)对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一(yī)直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小(xiǎo)老(lǎo碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量)鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分(fēn)才能(néng)被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发(fā)程(chéng)度，把表(biǎo)面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部(bù)分则(zé)被认(rèn)为没(méi)有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印在了大(dà)多(duō)数(shù)人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这样席卷了(le)全世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相(xiāng)信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是(shì)遗(yí)传还是(shì)基因突(tū)变，物(wù)种进化的本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有机体停(tíng)止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直(zhí)到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年(nián)的自然(rán)选择(zé)不断(duàn)进化(huà)所(suǒ)形(xíng)成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最(zuì)复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气(qì)和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调(diào)节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意(yì)识的接(jiē)住，而不(bù)是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部(bù)分脑区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务(wù)时，大(dà)脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神经元协(xié)调(diào)工作的(de)结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个(gè)不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人(rén)所希望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的(de)天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人(rén)相信了(le)这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或(huò)者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜(yè)之(zhī)间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大脑(nǎo)潜力来(lái)提(tí)高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人之间(jiān)的(de)大(dà)脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神(shén)经元的(de)链(liàn)接数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可(kě)以通过神(shén)经递质(zhì)将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号(hào)，那么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多(duō)，而(ér)当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结构越(yuè)强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一(yī)半都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大家能(néng)更(gèng)好地理解所做出的(de)一(yī)种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化(huà)已经形成的突(tū)出，另一个(gè)就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密，那么(me)在(zài)同样的(de)工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快(kuài)的调(diào)集更多的(de)神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中(zhōng)的(de)电信号(hào)是通过(guò)信(xìn)息刺激(jī)所产生的(de)，产生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多可(kě)以发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着(zhe)最初的(de)一个知识点会产生的碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量(de)连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头和(hé)联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中(zhōng)，平(píng)均每(měi)个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的(de)链接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加神经(jīng)元的(de)数量和(hé)增加(jiā)突(tū)出(chū)的数量。研究发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自然(rán)生长的(de)神(shén)经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间(jiān)去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形成与动态削减的(de)，用的多的突(tū)触就会(huì)被强化，用的少的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是(shì)被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主(zhǔ)动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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