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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

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  我们秉承科技赋能教育,专业引领(lǐng)未(wèi)来,基于(yú)认知心理(lǐ)学、脑科学(xué)及核(hé)心素养等专业研(yán)究,参考中国学生发(fā)展核(hé)心素养(yǎng)及课程标准(zhǔn),研发符合(hé)孩(hái)子年龄特点及发(fā)展需求的专业内容,

  包括但不限于(yú):益(yì)智探索,口才(cái)表达(dá),美术审美、科学编程、音(yīn)乐(lè)素养等,借(jiè)助多媒(méi)体互(hù)动游(yóu)戏开创学习新(xīn)体(tǐ)验,采用前沿教玩具(jù)启发多(duō)元智(zhì)能(néng),引入国内外先(xiān)进学习工具,结(jié)合(hé)PBL教学法,

  让(ràng)孩子在自我探索主动表达的过程中激发学习兴趣、培养独(dú)立思考的意识(shí)和能力,同(tóng)时在(zài)实(shí)践中不断提升解决问(wèn)题的能力和多元(yuán)开放的创新能力。

  让孩子爱上思考,爱(ài)上学习,不惧未来,创造更多(duō)可能!

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  -课(kè)堂回顾:宝宝课堂(táng)表现随(suí)时看,老(lǎo)师好(hǎo)不好(hǎo)一(yī)目了然!

  -定(dìng)级测评(píng):精准定位每一(yī)个(gè)孩子(zi)什么是等量关系式,什么是等量关系四年级的各项能力指标(biāo),科学制定学习方(fāng)案。

  -教学闭环:课前动画预习、课堂中互动教学、下课后回(huí)顾(gù)式(shì)练(liàn)习。智能阶段测评帮助孩子查缺补漏(lòu),及时(shí)复习。

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  -完善(shàn)的6阶成长体系(xì)

  基于儿童认知心理学编写测(cè)试题(tí),科(kē)学划分孩子的思维发展阶段。6阶成(chéng)长体(tǐ)系循(xún)序渐进(jìn),逐步(bù)引导孩子开拓思维(wéi),培养(yǎng)孩子探索、表达、协作(zuò)多元思维能力。成长(zhǎng)体系划(huà)分有利于把(bǎ)握儿童思维培养(yǎng)黄金期,定制(zhì)个性化学习。

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  引(yǐn)进国内外优秀数(shù)学绘本、全彩图文、情景故事,培养孩子浸入(rù)式阅读习惯,提高阅读兴趣。通(tōng)过(guò)多元教具(jù)进行三大类训练(liàn),全方位拓展孩子(zi)思维(wéi)能力。直观理解数量形关系(xì),训练空间思维能(néng)力。通过动手了(le)解(jiě)数形结合(hé),巩固(gù)知识点。

  -3大测评保驾护航

  定(dìng)级测(cè)评、专题测(cè)评、阶段测评(píng)为孩(hái)子学习(xí)效果(guǒ)保驾护航。测评能(néng)够精准(zhǔn)发现孩子(zi)学习弱(ruò)点,有利于老师上课时(shí)查缺(quē)补漏。家长也可获得测评结果(guǒ)反(fǎn)馈,更了解自己(jǐ)的孩子。什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

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