登(dēng)高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远道(dào)理，登高而(ér)招(zhāo),臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者远(yuǎn),顺风而(ér)呼是出自：《劝学》先(xiān)秦·荀子(zi)意思：登到高处招手，手(shǒu)臂并没(méi)有加长(zhǎng)，可是(shì)远处的人却能看见的。

　　关于登高而招,臂非(fēi)加长也,而(ér)见者远道理，登高而招,臂非加(jiā)长也,而见者远,顺风而呼以(yǐ)及(jí)登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者(zhě)远(yuǎn)道理，登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者(zhě)远(yuǎn)翻译句式，登高(gāo)而招(zhāo),臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见者远,顺风而呼，登高而招,臂(bì)非加(jiā)长也句式，登高而招(zhāo),臂(bì)非加(jiā)长也(yě),而见者远(yuǎn)是什(shén)么意思(sī)等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

登高(gāo)而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者远道理，登高而招,臂(bì)非加(jiā)长也,而见(jiàn)者远,顺风而呼

　　意思：登(dēng)到高处招手，手臂(bì)并(bìng)没(méi)有加长，可是远(yuǎ夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁n)处的人却能看(kàn)见。

　　节(jié)选：吾尝终日(rì)而(ér)思矣，不(bù)如须臾(yú)之所学也；

　　吾尝(cháng)跂而望矣，不如登高之博见(jiàn)也(yě)。

　　登高而招(zhāo)，臂非加长也，而见者远；

　　顺风而呼，声非加疾也，而闻者(zhě)彰(zhāng)。

　　假(jiǎ)舆马者，非利足也，而致千里；

　　假(jiǎ)舟楫者，非能水也，而绝江河。

　　君(jūn)子(zi)生非异也，善假(jiǎ)于物也(yě)。

　　翻译：我曾经一(yī)天到晚地冥思苦(kǔ)想，（却）比(bǐ)不上片刻学到的知识(shí)（收获大(dà)）；

　　我曾经踮(diǎn)起(qǐ)脚向远处(chù)望，（却）不如登到(dào)高处见得(dé)广。

　　登到高处(chù)招(zhāo)手，手臂(bì)并(bìng)没有(yǒu)加长，可是远(yuǎn)处(chù)的人(rén)却能看(kàn)见；

　　顺着风喊，声音并没有加(jiā)大，可是听的(de)人却能听得很清(qīng)楚。

　　借助车马(mǎ)的人，并不(bù)是脚走得快，却可以达到千里之外，借(jiè)助(zhù)舟(zhōu)船的人，夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁并不善于(yú)游泳，却可(kě)以(yǐ)横渡长(zhǎng)江黄河。

　　君子(zi)的资(zī)质秉性跟一般人没什么不同，（只是君(jūn)子(zi)）善于借助外(wài)物罢(bà)了。

　　背景：战(zhàn)国时期儒家(jiā)的重要代表人物是孟子(zi)和(hé)荀(xún)子。

　　孟子宣扬“劳心者治人，劳力者治于人”为统治(zhì)阶级辩护(hù)的思(sī)想，而荀子却认为：人力能征服自然，应该利用自然为人(rén)类服务。

　　他的(de)门人(rén)韩非、李斯成为战国末期的法(fǎ)家重要代表人物。

　　赏析：本(běn)文围绕“学不可以已(yǐ)”这个中心(xīn)论点，从学习(xí)的意义、作用、态度等方面(miàn)，有条理(lǐ)、有层次地加以阐述。

　　大(dà)量运用(yòng)比喻来说明(míng)道理，是这篇文(wén)章的特色。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁