橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向 雨后的月光下会出现彩虹吗为什么 彩虹是圆的还是半圆的

  雨(yǔ)后(hòu)的月(yuè)光下会出现彩虹吗为什么?视情况而(ér)定,雨后的月光下出现(xiàn)彩虹的机会较少(shǎo),它的出现需(xū)各种(zhǒng)天气(qì)因素的配合(hé),月亮必须要低于天空42°,天空必(bì)须非常暗,与(yǔ)月亮相对的方向必须要下(xià)雨,因此是非常罕见的自(zì)然现象(xiàng)的。关于雨后(hòu)的(de)月光下会出现彩虹吗为什么以及雨后的(de)月光下会出现彩虹吗(ma)为什么,雨(yǔ)后的(de)月光下会(huì)出(chū)现彩虹吗英语,雨后阳(yáng)光下有时会(huì)出现(xiàn)彩虹雨后的月光下(xià)会不(bù)会出(chū)现彩(cǎi)虹,雨后(hòu)的(de)阳光下会出现彩虹(hóng)雨后的月光下(xià)会(huì)出现什(shén)么,雨后的月亮下会(huì)有(yǒu)彩虹吗等问(wèn)题,农(nóng)商(shāng)网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识:

彩虹(hóng)是(shì)圆的还是半圆的

  彩虹是圆的。

  彩虹是圆形的。彩虹(hóng),是由将太阳光分解成(chéng)不同波长或(huò)颜色的水滴(dī)形(xíng)成。

  人们(men)平时看见(jiàn)的彩虹是半弧形(xíng)的,这是(shì)因为地平(píng)线挡(dǎng)住(zhù)了它(tā)的下半部分。

  太阳的高度可(kě)以决定彩(cǎi)虹弧度的多少,太阳在天空中越低,彩虹的底部就越高。由此可(kě)知(zhī),站得越(yuè)高,看(kàn)到(dào)的彩(cǎi)虹弧(hú)度越完整。

雨后的月光下会(huì)出(chū)现彩虹吗为什(shén)么

  视情况而定,雨后的(de)月光(guāng)下(xià)出现彩虹的机会较少,它的出现需各种天气因素的(de)配合,月亮必须要低于天空42°,天空必须(xū)非常暗,与月亮(liàng)相对的方(fāng)向必(bì)须(xū)要下(xià)雨,因(yīn)此是非(fēi)常罕(hǎn)见的自然(rán)现象。

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

  月(yuè)光下出现的彩虹称作月虹,通常较(jiào)为朦胧且出现于月亮反方向的天(tiān)空(kōng)。

  彩虹通(tōng)常肉眼所见为拱曲(qū)形(xíng),似桥状,民间(jiān)常有彩虹桥的说(shuō)法(fǎ)。

  但(dàn)​​总的来说,彩(cǎi)虹是(shì)​​圆形的。

  只(zhǐ)​​是下半部分没(méi)有呈(chéng)现而(ér)已。

  色彩一般为七彩(cǎi)色,从(cóng)外至内(nèi)分别(bié)为:红(hóng)、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(zǐ)。

  按(àn)基础(chǔ)颜色排序为(wèi):红、黄(huáng)、绿、青、蓝、品。

  在中国,也常(cháng)有赤橙(chéng)黄绿(lǜ)青蓝紫的说法。

  彩虹(hóng),其(qí)实(shí)只要空(kōng)气中有水滴,而阳光正(zhèng)在观察者的背(bèi)后以低(dī)角度照射,便(biàn)可能产生可(kě)以观察到的彩虹现象,彩虹最常在下午,雨后刚转天(tiān)晴时(shí)出现,这(zhè)时空气内(nèi)尘(chén)埃少而充满小水(shuǐ)滴,天空的(de)一边因为仍有雨云而较暗,而(ér)观察者头上或背后已没有云的(de)遮挡而可见阳光,这样(yàng)彩虹便会较容易被看到。

  当彩虹出现在水面(miàn)的物体(tǐ)上(shàng)时(shí),来(lá辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向i)自(zì)不同光路互补的两个(gè)镜弧可能分别(bié)出现在(zài)水面上和水面下。

  它们的名称略有不同(tóng),如果水(shuǐ)面是(shì)平静的被反射虹将呈(chéng)现镜像出现在水面的地平线下(xià)方。

雨后(hòu)月光下(xià)会出现(xiàn)彩(cǎi)虹吗

  理论上是可以的,因为彩虹是光(guāng)因为(wèi)小水珠发(fā)生的(de)色散(sàn)现象

  但是月(yuè)光是太阳(yáng)光的反(fǎn)射(shè)光,强度(dù)太小,所以(yǐ)无法看见月光(guāng)下的(de)彩虹

  求采纳谢谢

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

评论

5+2=