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学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢,学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些英文

  初中(zhōng)生学(xué)习(xí)英语一定要注意自己的学习(xí)方(fāng)法,下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的(de)最有效方法,仅供大(dà)家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或(huò)英国的电视台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播(bō),你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo),这个可(kě)以快速培养你的(de)英语(yǔ)语(yǔ)感。

注重(zhòng)时态和语态的运用

  初中英语学习(xí)八大(dà)时态,但(dàn)是重点考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成(chéng)时。

  语态分(fēn)为主(zhǔ)动(dòng)语态(tài)与(yǔ)被动语态(tài),难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般(bān)现在(zài)时、一般将来时、一般(bān)过去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢(láo)记公(gōng)式,熟记标(biāo)志,准(zhǔn)确(què)运用。

做作业之(zhī)前先复习

  在(zài)初(chū)中英语学习中(zhōng),做作(zuò)业之前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学(xué)过的知识,强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语(yǔ)课之后,对于(yú)老师布置的作业,先(xiān)不要急着去做,而(ér)是要先将(jiāng)当(dāng)天老师讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上的内容(róng)仔细复习(xí)一遍,然后再(zài)去做作业。

  这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高,同(tóng)时也达到(dào)了温故知新的效果。

课下进(jìn)行(xíng)大(dà)量阅(yuè)读

  要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读(dú)、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多种体裁文(wén)章的(de)大(dà)量阅读。

  理解和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功(gōng),两者缺(quē)一不可。

cpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的  语言(yán)学家(jiā)和心理学(xué)家的研究证明:加深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互(hùcpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的)促进的(de)。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学习(xí)英(yīng)语最最重要的就是词汇(huì)量。

  1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

  学英语最关(guān)键的就是单词了(le),毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的(de),所以要学会如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式(shì)来增加新词汇(huì)量,如(rú)果出(chū)现无法记忆的新单词或者难(nán)度较大的(de)单词记得记录(lù)一下,并不断的去使用新单词,这样总归(guī)比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问(wèn)题思路

  在(zài)学(xué)槐坦铅英(yīng)语的(de)过程(chéng)当中相信每(měi)一个人(rén)都有遇到过难题,而(ér)这些难题有(yǒu)些人则选择逃避,有些(xiē)人则选(xuǎn)择直视(shì),所(suǒ)以要学会信或(huò)如何(hé)去(qù)解决问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自(zì)己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不(bù)断的给(gěi)自己制造一些新(xīn)的(de)问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要(yào)说英语(yǔ)学习的最(zuì)终目(mù)的就是交(jiāo)流,因而要想(xicpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的ǎng)从根本上学好英语,交流就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出去(qù),与别人(rén)多多互(hù)动交流,一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思维方式有好处,一方面也可(kě)以突(tū)破自身(shēn)英(yīng)语交流(liú)的心理障碍,时间一长(zhǎng)也(yě)容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语学习环境

  需要为自己建(jiàn)立一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

  在这样一个语言学(xué)习环境中,我们会慢慢自然地学习(xí)它。

  如果一个根本不会说英语的人(rén)被(bèi)扔到国外,即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差,当他回来的(de)时候,他的英语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树(shù)立学习的自信,并不断地告(gào)诉自己,我们可(kě)以做到。

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