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　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号(hào)里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数。<扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌/p>破(pò)十法(fǎ)

　　加法学会了，现在(zài)我们来看一下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小(xiǎo)数(shù)去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速(sù)口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺(shùn)序(xù)，根(gēn)据题(tí)目本身的特点，使贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得(dé)又快又准确。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括(kuò)号(hào)里不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂(mǎ)加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前是减号，去(qù)掉(diào)括号要变号（原来括号里的加，现在(zài)要变(biàn)为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌乘(chéng)除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号，括号前是(shì)除(chú)号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注(zhù)意(yì)相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这(zhè)个方法(fǎ)的含义(yì)。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要注意观(guān)察(chá)，发(fā)现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个(gè)数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一(yī)些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(s扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌hú)练(liàn)运用速算(suàn)方法(fǎ)，需要通过持之以恒(héng)的(de)练(liàn)习，提升计(jì)算能简液力，这样，无论平时做(zuò)作业还(hái)是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子(zi)快(kuài)速(sù)、准确口算的能(néng)力(lì)。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好(hǎo)用时，做完后马上核对正(zhèng)误，并分析(xī)做(zuò)错的(de)原因(yīn)。

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