原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻(qī)双方组成(chéng)的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父(fù)母应当关心子女的(de)生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫(fū)二人要结合为一体，应该(gāi)尽(jǐn)量在精神和(hé)物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家(jiā)庭中的(de)丈(zhàng)夫(fū)或者(zhě)妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生(shēng)家庭的(de)影响，才(cái)不致将原(yuán)生家庭(tíng)一些(xiē)负面的元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了(le)一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有一(yī)股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲(qīn)生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好自己(jǐ)的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱(ài)，它(tā)不(bù)是你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自己(jǐ)的(de)以后过(guò)得(dé)更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理，则会(huì)带来(lái)严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利(lì)著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的(de)人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这样的(de)一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值观以及(jí)世界(jiè)观，都(dōu)会受到负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一(yī)个表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都(dōu)有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个(gè)经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会(huì)认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和(hé)他人相处，这很容(róng)易(yì)伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母(mǔ)双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭生(shēng)活(huó)是不(bù)稳固的，所有的(de)关系(xì)都是(shì)脆(cuì)弱(ruò)和不可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的评(píng)价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样(yàng)发(fā)生改变，反而(ér)他们会(huì)因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲突的自我(wǒ)认知(zhī)，经(jīng)常会(huì)这(zhè)样想：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉(jué)得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一(yī)方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合(hé)理(lǐ)的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不到(dào)父(fù)母的(de)爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到(dào)父母的(de)爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完(wán)美。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对(duì)方(fāng)知道了自己真(zhēn)实的样子，就会(huì)失(shī)去对(duì)方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的(de)言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时(shí)，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处(chù)世的(de)方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和(hé)条件，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立的(de)力量和(hé)家庭影响的力(lì)量对(duì)比：如果你个体(tǐ)独立的(de)力量越大，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如(rú)果你个体独(dú)立(lì)的力量越小，那家(jiā)庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可(kě)以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型(xíng)指(zhǐ)的是孩子(zi)的父(fù)母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这(zhè)容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后(hòu)又极(jí)力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型(xíng)中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往(wǎng)往看到的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会(huì)把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人(rén)的感受会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处的(de)人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一(yī)个(gè)代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的(de)父(fù)母(mǔ)，在(zài)他们的(de)父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是(shì)你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都是(shì)因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉(lì)的批评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善(shàn)和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身(shēn)上掉下(xià)来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感(gǎn)关(guān)系，会让人变得窒息(xī)，英子(zi)最(zuì)后(hòu)得抑郁(yù)症也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历(lì)的童年肯定(dìng)有特(tè)别不(bù)容易的(de)一面，但也有特别(bié)强大的(de)一(yī)面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那(nà)你为了活下来(lái)，往往会更加(jiā)独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超(chāo)过同龄人的(de)情绪观察能(néng)力(lì)和共情能力(lì)，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪读心术(shù)一样，能(néng)准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知(zhī)道别人(rén)想听的话和希(xī)望(wàng)你做的事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的适应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然(rán)会在(zài)某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做(zuò)的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实(shí)就(jiù)是你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你潜意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在(zà张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊i)，这个孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上(shàng)帮助过你的(de)特质加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆(fān)风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大。张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊>

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都(dōu)曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先(xiān)看做是一个(gè)被爱的问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一(yī)门艺术(shù)，需(xū)要人们有相关的知识并付出(chū)相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其实(shí)，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在两性(xìng)关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年(nián)幼(yòu)的(de)时候，如果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候(hòu)需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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