先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案是《先公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书的。

　　关于先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤(gū)全(quán)文翻译及注释，先公四岁而(ér)孤全文翻译答(dá)案以及先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤(gū)全文(wén)翻译及注释，先(xiān)公四岁而孤全文翻(fān)译古(gǔ)诗(shī)文网，先公四岁而孤(gū)全文翻译(yì)答案，先公(gōng)四岁(suì)而孤全文(wén)翻译(yì)字字落实(shí)，先(xiān)公四岁而孤全文翻译,告诉我们(men)什么(me)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

先公(gōng)四岁而孤全(quán)文(wén)翻译及(jí)注释，先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻译(yì)答案

　　《先(xiān)公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书。

　　太夫(fū)人用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画，教给他(tā)写(xiě)字。

　　还教给他诵读(dú)许(xǔ)多(duō)古(gǔ)人的篇章。

　　到他年(nián)龄大(dà)些(xiē)了，家里没(méi)有书可读，便就近到读(dú)书(shū)人家去借书来读，有时接着进行(xíng)抄写。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘(wàng)食(shí)，只(zhǐ)是致力读书(shū)。

　　从小写的(de)诗、赋文(wén)字，下笔就有成人的水平(píng)，那样(yàng)高了。

　　原(yuán)文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易书字。

　　多(duō)诵古人篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书读(dú)，就闾(lǘ)里(lǐ)士(shì)人家(jiā)借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未毕(bì)，已能诵其(qí)书，以至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字(zì)，下笔以如成(chéng)人(rén)。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王安石(shí)和苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇祭文(wén)， 总(zǒng)结(jié)、评(píng)论(lùn)、赞(zàn)美欧阳修一(yī)生人品(pǐn)功(gōng)业。

　　文章立(lì)意超卓， 笔力雄(xióng)健，为(wèi)唐宋(sòng)八(bā)大家(jiā)古文中的名篇(piān)。

先公四岁(suì)而孤(gū)的全(quán)文翻(fān)译是什么(me)？

　　【先公(gōng)四岁而孤】翻译(yì)

　　欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境(jìng)贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　欧阳修的母亲(qīn)就用(yòng)芦(lú)苇(wěi)秆(gǎn)在沙地(dì)上写(xiě)画，教(jiào)给(gěi)他写(xiě)字。

　　还教给他(tā)诵(sòng)读许多古人的篇章，并开始学写(xiě)诗。

　　到他年(nián)龄大(dà)些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书(shū)人家去借书来读(dú)，有(yǒu)时进行抄写(xiě)。

　　抄写还(hái)没完成，就可以背诵这本(běn)书(shū)了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食(shí)，只是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋(fù)文字(zì)，下笔就有(yǒu)成人的(de)水平，那样(yàng)就高(gāo)了(le)。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多(duō)诵古人篇章，使(shǐ)学为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无书读(dú)，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必(bì)，而(ér)已能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食(shí)，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文(wén)字，下(xià)笔(bǐ)已如成人。

　　出处(chù)：北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳(yáng)修(xiū)

　　孤：失去父(fù)亲

　　荻(dí)：指(zhǐ)芦苇一类的植物(wù)

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵(sòn陈睿怎么了，b站陈睿事件g)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到(dào)

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读(dú)书人(rén)

　　或(huò)：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔(shū)，自号醉翁，晚年(nián)号六一居士，谥号文忠，世称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公，吉(jí)安(ān)永丰(fēng)（今属江西）人[自称庐陵人(rén)]，汉(hàn)族(zú)，因吉州原(yuán)属(shǔ)庐陵郡,出生于(yú)绵州(zhōu)（今四川绵(mián)阳）北宋时期政治家、文学(xué)家、史学家(jiā)和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王安(ān)石，苏(sū)洵(xún)，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动(dòng)，继承并发(fā)展(zhǎn)了韩愈的古文理(lǐ)论。

　　其(qí)散文创作(zuò)的高度成就(jiù)与其正确的古(gǔ)文理(lǐ)论相辅相成，从(cóng)而开创(chuàng)了(le)一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的(de)同时(shí)，也(yě)对诗风(fēng)、词(cí)风进行了革新。

　　在史学方(fāng)面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧(ōu)阳文忠公(gōng)集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋(sòng)八(bā)大家”之一。

　　虽(suī)然家里(lǐ)贫(pín)穷(qióng)，但他克服(fú)此(cǐ)升弯重重困难，勤(qín)学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有着远大志向和(hé)吃苦精神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的(de)精神值(zhí)得我们赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成功，除了他(tā)自(zì)身的努力之外，还(hái)有一(yī)个促进他成长(zhǎng)的原因是：家长的善于教育(yù)，严格(gé)要(yào)求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫，其祖母(mǔ)以(yǐ)荻(dí)画地，教他写字(zì)。

　　他四岁而孤，随叔(shū)父在现(xiàn)湖北(běi)随州长大(dà)，幼年家贫无资(zī)，祖母(mǔ)以荻(dí)画地，教(jiào)以识字(zì)。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从城南(nán)李(lǐ)家借书抄读(dú)，他(tā)天资聪(cōng)颖，又(yòu)刻苦勤奋，往往书不(bù)待抄完(wán)，已(yǐ)能成诵。陈睿怎么了，b站陈睿事件>

　　少年习作诗赋文(wén)章，文笔(bǐ)老(lǎo)练，有(yǒu)如(rú)成人，其叔由此看到(dào)了家族(zú)振兴(xīng)的希望，曾对欧(ōu)阳修(xiū)的母亲说：“嫂无(wú)以(yǐ)家贫子幼(yòu)为念(niàn)，笑(xiào)歼(jiān)此奇儿也！不(bù)唯起家以大吾门，他(tā)日必名重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧(ōu)阳修从李(lǐ)家得唐《昌黎先生文集》六(liù)卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北宋诗(shī)文革新运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛阳(yáng)）留守推(tuī)官(guān)，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交，互相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 陈睿怎么了，b站陈睿事件