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小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要(yào)的(de)多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文(wén)章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调(diào)句子或(huò)文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起一行。青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗>

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

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