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上海四(sì)大(dà)八校是指什么高中，上海市重点高(gāo)中排名一(yī)览表

　　上海四大是指：上海市(shì)民办华育中学、上海民办(bàn)兰生复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国(guó)语学(xué)校、上海市市(shì)北初级中学(xué)等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中(zhōng)学、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国(guó)语中(zhōng)学(xué)、华值此之际是什么意思春节，值此 之际(huá)二初级(jí)中学、立(lì)达中学(xué)等八(bā)校。

　　扩展资料(liào)华育中学的(de)前身(shēn)是上海(hǎi)中学初中(zhōng)部(bù)，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与(yǔ)华泾实(shí)业(yè)联(lián)合(hé)在(zài)1999年建立了华育中学，华育的(de)师资力量(liàng)、管理方(fāng)式、教学方式，都(dōu)来(lái)自于上海(hǎi)中学。

　　兰(lán)生复旦中(zhōng)学建校(xiào)于1994年，也是一(yī)所可跨区招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中四大(dà)名(míng)校八大金刚是(shì)什么

　　 上(shàng)海四大(dà)名(míng)校是指上海中学、华师大(dà)二(èr)附中、复(fù)旦附中(zhōng)、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中里顶尖教育资(zī)源的代(dài)表(biǎo)。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝(bǎo)中学(xué)（闵(mǐn)行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁(níng)）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各区县依(yī)然(rán)还(hái)拥有一些非常出名(míng)的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的(de)市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个(gè)神仙(xiān)”为上外附(fù)中（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不(bù)对外(wài)乎大区招生，在上海中考中，我们一般(bān)都不会讨论这(zhè)所学校，故被应成(chéng)为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)是根据《国务院关(guān)于基础(chǔ)教育(yù)改革与发展决定(dìng)》中各(gè)地建(jiàn)设一(yī)批实施素质(zhì)教(jiào)育的示范性(xìng)普通高中以及全国高中教(jiào)育工作会议的精神，上海市(shì)于1999年4月正式(shì)启动(dòng)建(jiàn)设的(de)。

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中第一批有(yǒu)上海中学、复旦大学附属中学、上海交(jiāo)通大学附(fù)属(shǔ)中学、华东师范大学(xué)第二附属中(zhōng)学、上(shàng)海师范(fàn)大学附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海(hǎi)外国(guó)语大学附(fù)属大境(jìng)中(zhōng)学(xué)、向(xiàng)明中学、南(nán)洋(yáng)模(mó)范中学、位育中学、延安中(zhōng)学(xué)、上海市第三(sān)女子中学(xué)、育才中(zhōng)学、市西(xī)中学(xué)、曹(cáo)杨二(èr)中、晋元高级中(zhōng)学、市北中学、新中(zhōng)中(zhōng)学(xué)、复兴高(gāo)级中学、华东师(shī)范大学第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行(xíng)知中学(xué)、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年(nián)4月(yuè)正式启(qǐ)动(dòng)上海(hǎi)市实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中建设(shè)。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅(lǚ)市实(shí)验性示范性高中建(jiàn)设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中建(jiàn)设是上海市(shì)基础教育现代化的重要(yào)组成(chéng)部(bù)分(fēn)。

　　 建(jiàn)设实验性示(shì)范性高(gāo)中，目的是(shì)在于通过(guò)促进学校形成(chéng)依法治(zhì)校、自我约束、自主发(fā)展的内驱机制，推动学(xué)校不断追(zhuī)求新(xīn)的发展(zhǎn)，形成一支学(xué)校教育改(gǎi)革的先锋(fēng)队(duì)，一(yī)支攻克素质教(jiào)育难题的(de)攻坚队，对整(zhěng)个高(gāo)中教育(yù)和基(jī)础教育起示(shì)范(fàn)、辐(fú)射(shè)和引(yǐn)领作用，从(cóng)而带动(dòng)基础教(jiào)育(yù)的整(zhěng)体发(fā)展(zhǎn)与(yǔ)提高，促进(jìn)本市率先基(jī)本(běn)实现教育现代化。

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