最(zuì)近人(rén)类的本质(zhì)复读机还是(shì)鸽子(zi)这句话耍爆朋友圈(quān)，甚至(zhì)很多鸡(jī)汤也来争(zhēng)先议论这个话(huà)题。复读机就是可以无限的循(xún)环一段话(huà)，或者一个故事，就是重复读的意思。而鸽子自然是不(bù)守(shǒu)信(xìn)用的人，食言的人。我觉得(dé)人类的本(běn)质还是鸽子(zi)多(duō)些(xiē)吧，因为(wèi)我们大家基本(běn)都(dōu)是张口就来，最(zuì)后却办不到(dào)的事情(qíng)真的是太多了(le)。约好了去逛街，结果临时有事放了朋友(yǒu)的鸽子，说(shuō)好的陪(péi)孩(hái)子看电影(yǐng)结果工(gōng)作上的一个电话又泡汤了。而复(fù)读机真正(zhèng)能认(rèn)认真真复读生活的真的(de)少(shǎo)之又(yòu)少。

人类的本质是复读机还(hái)是(shì)鸽子是源自一个学校的(de)辩(biàn)论赛，辩(biàn)论主题(tí)就是人类(lèi)的本质是复(fù)读机还是鸽子，双方分复读机(jī)队和鸽子队。复读机队本来准(zhǔn)备让(ràng)鸽子队先(xiān)说，鸽子队说什么(me)到时候复读它的(de)内(nèi)容一遍就好啦(la)。谁曾想第二天鸽子队(duì)居(jū)然(rán)齐全没来，真的放(fàng)了鸽子。有的人说是(shì)复(fù)读机队赢了(le)，因为(wèi)鸽子队(duì)都没有胆量出场。而(ér)有的人认为是(shì横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图)鸽子队(duì)赢了(le)，因为鸽子队尊崇(chóng)了自己的本性成(chéng)功的放了鸽子，属于(yú)不战而胜。

两种说法无不与道理(lǐ)，似乎两种说法(fǎ)又很没有道(dào)理，可能大(dà)学生的脑回路真的很崎岖也(yě)很烧脑，听得小编(biān)短路(lù)了。不(bù)过在(zài)小编眼里很多(duō)人都是(shì)鸽子，只是(shì)我们(men)日常生(shēng)活已经了(le)解和习惯了鸽子的(de)行(xíng)为，所(suǒ)以(yǐ)不以为意了。就如同(tóng)本来说好了学校要举行运动会(huì)，谁知道突然下起了(le)大雨(yǔ)，运动会取消(xiāo)。虽然学校放了鸽子，但是有苦衷的，因(yīn)为(wèi)谁也料不到会下大(dà)雨。这是一种很日(rì)常(cháng)的鸽子行(xíng)为也是(shì)能理解的鸽子行为。

因(yīn)为(wèi)活在这社会上(shàng)谁(shuí)没有点苦衷呢？谁没(méi)有点难办的事呢，只要双(shuāng)方能理(lǐ)解相互(hù)包容(róng)，没有什么(me)过不去，更(gèng)不能揪着别人的(de)错误耿耿(gěng)于怀。不过还(hái)真(zhēn)有那过不去的事，就像鸿茅药酒事件一样(yàng)，广(guǎng)告词说的那么好，什么强身健体，改善体质，多少年(nián)的老药(yào)方。结果被王志(zhì)安揭(jiē)露(lù)原(yuán)来是葱姜(jiāng)大料(liào)的料酒。这种鸽子行为(wèi)都(dōu)不能理解也不(bù)能(néng)原谅，怎么能欺瞒掺假来(lái)谋(móu)取经济(jì)利益呢？这简(jiǎn)直(zhí)是(shì)要遭天(tiān)谴，抓起来让(ràng)他(tā)天天(tiān)把料酒当补药喝。

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而复读(dú)机，其实很难当(dāng)的。就像六小龄(líng)童不停的翻拍西游记，演绎孙悟(wù)空，感(gǎn)觉都走(zǒu)进了一个怪圈出不来。后边也有很(hěn)多(duō)人去演各种版(bǎn)本的(de)孙悟空，褒奖不一，也无法(fǎ)断定谁好谁(shuí)坏，但是必然(rán)也(yě)能断出个高(gāo)低来(lái)。就像翻(fān)唱歌曲的人那么多，出格有(yǒu)名的就(jiù)那么几个，而一般人都还是平庸的在(zài)复读，没有突破复读的意义。不过不管是复读还鸽(gē)子，我们要本着初心和良(liáng)心(xīn)做事，做对得起自(zì)己的事(shì)情就好，不要做让自己后悔的(de)事(shì)情。

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