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致知在格物格物而后致知是(shì)什么意思,致知在格物格物(wù)的意思

  “致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识最真(zhēn)的(de)本心。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心(xīn)不好的私欲(yù)、物(wù)欲。

  原(yuán)句出自于(yú)《大(dà)学》。

  原(yuán)文:古之(zhī)欲明明德于天下(xià)者,先(xiān)治其(qí)国;

  欲治其国者,先齐其(qí)家(jiā);

  欲齐(qí)其(qí)家者(zhě),先修其身(shēn);

  欲(yù)修其身者,先正其心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其意(yì);

  欲诚其意(yì)者,先致其知,致知在格物。

  物格(gé)而后知(zhī)至,知(zhī)至(zhì)而后(hòu)意诚(chéng),意诚(chéng)而(ér)后心正(zhèng),心(xīn)正而后身修,身修(xiū)而(ér)后(hòu)家齐,家齐而后国治,国治而后(hòu)天下平。

  白话译文:古(gǔ)代(dài)那(nà)些要想在天下弘扬光明正(zhèng)大品德的人(rén),先要治理好自(zì)己的(de)国家(jiā);

  要(yào)想(xiǎng)治理好(hǎo)自己(jǐ)的国(guó)家,先要管理好自己(jǐ)的家庭和家族;

  要想管理好自己(jǐ)的家庭和家(jiā)族(zú),先要(yào)修养自身的品性。

  要想修养自身的品性,先要端正自己的思(sī)想(xiǎng);

  要端正自己的思想(xiǎng),先要(yào)使自己(jǐ)的(de)意念(niàn)真(zhēn)诚;

  要想使自己(jǐ)的意念(niàn)真诚,先要使自己获得知识,获(huò)得知识的途径在于认知研(yán)究万事万物。

  通(tōng)过对万事万物的(de)认识研究,才(cái)能获得知识(shí)。

  获得知(zhī)识后,意(yì)念(niàn)才能真诚;

  意(yì)念真(zhēn)诚后,心(xīn)思才能(néng)端正;

  心思端(duān)正后(hòu),才能修养品(pǐn)性;

  品性修养后,才(cái)能管理好家(jiā)庭家族;

  家庭家族管理(lǐ)好了,才能治(zhì)理(lǐ)好国家;

  治理好国家后天下(xià)才能太平(píng)。

  《大学》是孔子及其门徒留下来(lái)的(de)遗(yí)书,是儒(rú)学的(de)入门读(dú)物。

  所以(yǐ),朱熹把它列(liè)为“四书(shū)”之首(shǒu)。

  经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传(chuán)”两个部分。

  其56是什么意思 56是什么尺码中“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔(kǒng)子的学(56是什么意思 56是什么尺码xué)生曾子记录;

  “传”十(shí)章,是曾子对“经(jīng)”的理(lǐ)解和(hé)阐(chǎn)述,由曾(céng)子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三(sān)纲(gāng)八目的(de)追(zhuī)求(qiú)。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所展示(shì)的人(rén)生进(jìn)修阶(jiē)梯。

  纵览(lǎn)四书(shū)五经,我们发现(xiàn),儒(rú)家的全部学说(shuō)实际上都是循(xún)着这三纲八目而展(zhǎn)开的(de)。

  所以,抓住这三纲八目(mù)你就等于(yú)抓住了一把打开儒学大(dà)门的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就(jiù)会登堂(táng)入室,领略(lüè)儒学经典的奥义。

致知在格物,物格(gé)而后知(zhī)至(zhì),是什么意思(sī)

  认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭(miè)革除(chú)内心不好的私欲、物(wù)欲。

  出自(zì):《大学之道》礼(lǐ)记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐(qí)其(qí)家; 欲齐其(qí)家者,先修其身;欲(yù)辩明修其身(shēn)者,先(xiān)正其心;欲(yù)正其心者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其意者,先致其知;致知在(zài)格物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意(yì)诚而(ér)后心正;心正(zhèng)而后身(shēn)修;身修而后家齐(qí);家齐而后国治;国(guó)治而后(hòu)天(tiān)下平。

  翻译:古(gǔ)代(dài)那些要想在天下弘扬光(guāng)明正(zhèng)大品德的(de)人,先要治理好自己的(de)国家;要(yào)想治(zhì)理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的国家,先要管理(lǐ)好自己的家庭和家族;要(yào)想管(guǎn)理(lǐ)好自己的家(jiā)庭和家族,先要修养自身(shēn)的(de)品性;要(yào)想修养自身(shēn)的品性(xìng),先要端正自己的心思;要想端正自己的心(xīn)思,先要(yào)使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚;要(yào)想使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚,先(xiān)要使(shǐ)自己革(gé)除不(bù)好的(de)思想;认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除(chú)内(nèi)心(xīn)不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里(lǐ)如一。

  意念才能真诚(chéng);意念真诚后心思才能端(duān)正;心思(sī)端正(zhèng)后才(cái)能修养(yǎng)品性;品(pǐn)性修养后才能管理好家庭和(hé)家族;管理好家庭(tíng)和家族后才能治理好国(guó)家;治(zhì)理好国家后天下才能太平。

扩展资料(liào)

  《大学(xué)》是(shì)孔子(zi)及(jí)其门徒留下来的(de)遗书,是儒(rú)学的(de)入(rù)门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为 “四书(shū)”之(zhī)首。

   经朱熹重新编(biān)排(pái)后,分为“经(jīng)”和“传”两个(gè)部(bù)分。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的学(xué)生曾子(zi)记(jì)录;“传”十章,是(shì)曾子对 “经”的理(lǐ)解和阐(chǎn)述,由曾子的(de)学生记录(lù)。

  文章所展示(shì)的,是儒(rú)学(xué)三(sān)纲八目的(de)追求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而(ér)设计(jì)的(de)条(tiáo)目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我们所(suǒ)展(zhǎn)示的人 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览四书五经,我们发现,儒(rú)家(jiā)的全部学说实(shí)际上都是循着这三纲八目(mù)而(ér)展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八(bā)目你就(jiù)等于抓住了一把打开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学(xué)经典的奥义。

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