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同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗

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张弛有度下一句是什么意思(sī),张弛有度下一句是什么歇后(hòu)语

  张弛有(yǒu)度(dù)下(xià)一(yī)句是(shì)收放(fàng)自(zì)如。

  张(zhāng)弛(chí)有度,张是紧张、绷紧(jǐn)的意(yì)思,弛(chí)是放松、松懈的意思。

  张弛有度字(zì)面上的意(yì)思是松紧有度,收放自如。

  出(chū)自西汉戴圣礼(lǐ)的《礼记(jì)杂记下(xià)》:一张(zhāng)一弛,文(wén)武之道也。

  这句话通常(cháng)用来形容一个人比较会生活,兼顾严肃(sù)活泼,该工作的时(shí)候工作(zuò),该休息的时候休息,潇洒(sǎ)自如。

  有度说(shuō)明(míng)有节制(zhì)能(néng)力。

  中国传(chuán)统说(shuō)法中(zhōng)也(yě)常说(shuō)过由不及,凡(fán)事有度。

  高(gāo)兴的时候不(bù)疯狂,沮丧的(de)时候不长期(qī)萎靡不振。

  做任何事情(qíng)都(dōu)保(bǎo)持一个平衡,包(bāo)括自己的工作,生活(huó)。

  只有有度的生活才(cái)能带(dài)来(lái)健(jiàn)康的身体。

张弛有度下一(yī)句(jù)是什(shén)么

  张(zhāng)弛有度下一句是收放(fàng)自如。

  张弛有度,读(dú)音:zhāng chí yǒu dù

  释(shì)义:松(sōng)紧有度,收放自如。

  用来比(bǐ)喻生(shēng)活的(de)松(sō同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗ng)紧和工作(zuò)的(de)劳逸要合理安排。

  出处:西汉戴圣《礼记·杂记(jì)下(xià)》:”一张一弛,文(wén)武之道也(yě)。

  ”

  译文:该(gāi)紧张时紧(jǐn)张,该轻松时轻松,这才是(shì)文(wén)主同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗、武王(wáng)治理(lǐ)天下的办法。

  例句:做任何(hé)事情都保持一个平衡(héng),只有张弛有度的(de)生(shēng)活才能(néng)带来健康的身体。

  扩展资料

  张弛有度(dù)的近义猛首词:劳逸结合、松紧有度(dù)

  一、劳逸(yì)结合

  读音(yīn):láo yì jié hé

  释(shì)义(yì):工作和休(xiū)息相结合。

  出处:现代邓小平《关(guān)于科学(xué)和(hé)教育工作的几(jǐ)点意见(jiàn)》:“搞(gǎo)好劳(láo)逸(yì)结合,不仅不(bù)会降(jiàng)低(dī)而且有助于提高教学质量。

  ”

  例句: 工(gōng)作和学习(xí)要一张一弛,劳逸结合,这唯坦样才能收(shōu)到好的(de)效(xiào)果。

  二、松指(zhǐ)知(zhī)桐紧有(yǒu)度(dù)

  读音:sōng jǐn yǒu dù

  释(shì)义(yì):宽严松紧要适(shì)可(kě)而止。

  松:放松(sōng)、松懈(xiè)。

  例句:课堂气氛要松(sōng)紧有(yǒu)度。

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