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本初是谁

本初是谁 学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

  学好英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢,学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些英(yīng)文是初(chū)中生学习英语一(yī)定要注意自己的学习方法,下面(miàn)为大(dà)家总结了初中生学(xué)好英语的最(zuì)有效方法,仅(jǐn)供大家参考(kǎo)的。

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  初中生学习英语一定要注意自己的学习方(fāng)法,下面(miàn)为大(dà)家总结了初中生学好英语的最有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨(chén)阅读英(yīng)语,每天就(jiù)朗诵(sòng)一篇(本初是谁piān)文章即(jí)可。

  这一篇文章连(lián)续(xù)朗诵至少十(shí)遍。

  但(dàn)每一遍(biàn)朗诵(sòng),都要非常投(tóu)入,就假装自己是美(měi)国或英国的电(diàn)视台主持人(rén)在主持节目和(hé)主播,你不是在读英(yīng)语而是(shì)在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

注重时(shí)态和语态的(de)运用

  初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大(dà)时本初是谁态---一(yī)般将来时、一般(bān)现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态与被(bèi)动语态,难(nán)点在于被动语(yǔ)态的学习(xí)。

  中考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理(lǐ)解概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前先复(fù)习也很重要。

  复习能(néng)巩固之前学(xué)过的(de)知识,强化学习效果。

  每天上完英语(yǔ)课之(zhī)后,对于老师布置的作(zuò)业,先不要急着去做,而(ér)是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点(diǎn)以(yǐ)及课本上的(de)内容仔细复习一遍(biàn),然后再去做(zuò)作业(yè)。

  这样不(bù)仅能让(ràng)做作业的正(zhèng)确率(lǜ)增高,同时也达到了温故知新的效果。

课下进行(xíng)大量阅读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力(lì),首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办法就是(shì)进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度(dù)是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学家的研究证明(míng):加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来,读速的加快也(yě)能加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪些?

  综(zōng)述(shù):学习英语最最重要的(de)就(jiù)是词(cí)汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关(guān)键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词(cí)组成的(de),所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式(shì)来增(zēng)加(jiā)新词汇量,如果出现无法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单(dān)词记得记录一下(xià),并(bìng)不断的去(qù)使用新(xīn)单词(cí),这(zhè)样(yàng)总(zǒng)归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题(tí)思路

  在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇(yù)到(dào)过(guò)难题,而这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避(bì),有(yǒu)些人则选择直(zhí)视,所(suǒ)以要学会信或如(rú)何去解决问题,养(yǎng)成解决问题(tí)的思维方式,要(yào)想培养自己(jǐ)解决(jué)问题(tí)的能力最好的方法就是不(bù)断(duàn)的给自己制造一些新的问题,由简(jiǎn)入难(nán)的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流(liú),因而(ér)要想(xiǎng)从根本(běn)上学好英语(yǔ),交流(liú)就是(shì)必不可少的(de),所以(yǐ)学(xué)要(yào)学会如何将自(zì)己学到的通(tōng)过交流分享出去,与别人(rén)多多互动交流,一方面对(duì)自己的英(yīng)语思(sī)维方(fāng)式有好处,一方面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英语(yǔ)交流的心(xīn)理障(zhàng)碍,时(shí)间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的英语学习(xí)环(huán)境(jìng)

  需要为自己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一(yī)个固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自然地学(xué)习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的英语(yǔ)水平更差,当他回来的(de)时候,他(tā)的(de)英语水平铅好也会(huì)很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学习自信心(xīn)

  学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天,晒(shài)网两天(tiān),所以在学习(xí)的(de)过程中(zhōng)。

  我们(men)必(bì)须学会树立学习的自信(xìn),并不断地(dì)告诉自己,我们可以做到(dào)。

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