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一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思

一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在格物格物(wù)而后(hòu)致知(zhī)是什么意(yì)思,致(zhì)知在格物格物(wù)的(de)意(yì)思是“致知在格物(wù),物格而后知至”翻译(yì):认(rèn)识最真(zhēn)的本心的(de)。

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致知在格物格物而后致知是什么(me)意思,致知(zhī)在格物格物的意(yì)思

  “致知(zhī)在格(gé)物(wù),物格而后知(zhī)至”翻(fān)译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文(wén):古之欲明明德于天下者(zhě),先治其(qí)国;

  欲治其(qí)国(guó)者,先齐其家(jiā);

  欲(yù)齐其家者,先修其身;

  欲修其身者(zhě),先正其(qí)心;

  欲正其心者,先(xiān)诚其意;

  欲诚其意者,先致(zhì)其知,致(zhì)知(zhī)在格(gé)物(wù)。

  物格而后(hòu)知至,知(zhī)至而后(hòu)意(yì)诚(chéng),意诚而后心正,心正而后(hòu)身修(xiū),身修而(ér)后(hòu)家齐,家齐而后国(guó)治,国治而后天下平(píng)。

  白话译文:古代那些要想在天下弘扬光明(míng)正大品德的人,先要治理好自己的国家;

  要想治(zhì)理好自己的国(guó)家,先(xiān)要管理好(hǎo)自己的家庭和家族;

  要想(xiǎng)管(guǎn)理好自己(jǐ)的(de)家庭和家族,先要修养(yǎng)自(zì)身的(de)品性。

  要想修养自身的(de)品性,先(xiān)要端正(zhèng)自己的思想(xiǎng);

  要端正自己的思(sī)想,先要使自己的(de)意念真(zhēn)诚;

  要想使自己的意念(niàn)真诚,先要使自己获得(dé)知(zhī)识,获得知识的(de)途径在于认知研(yán)究万(wàn)事万物。

  通过对万事万(wàn)物的认(rèn)识研究,才能获得知(zhī)识。

  获得知识后(hòu),意念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心(xīn)思端正后,才能修养品(pǐn)性;

  品性修养后,才能(néng)管理好家庭家族;

  家庭家族管理好了,才能(néng)治理好国家;

  治理好国家后(hòu)天下才(cái)能太(tài)平。

  《大学》是孔子(zi)及其门徒留下来的遗(yí)书,是儒学的(de)入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重(zhòng)新(xīn)编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个(gè)部(bù)分。

  其中“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子的学生曾子记录(lù);

  “传”十章,是曾子对“一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学(xué)生记(jì)录。

  文章所(suǒ)展(zhǎn)示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求。

一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思>  它(tā)既是为达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒学为(wèi)我们所展示的(de)人生进修(xiū)阶(jiē)梯。

  纵览(lǎn)四书五经,我们发现,儒(rú)家的全(quán)部(bù)学(xué)说(shuō)实际上都是循着这三纲八目而(ér)展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住这三(sān)纲八目你就等于抓住了一(yī)把打开儒学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进(jìn)修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就(jiù)会登堂(táng)入室,领略儒(rú)学经典的奥义。

致知在格物,物格而后知(zhī)至,是什(shén)么意思

  认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记(jì)唯灶慎〔两汉〕

  原文(wén):

  古之欲明(míng)明德于天下(xià)者,先治(zhì)其国;欲治其(qí)国(guó)者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲辩(biàn)明修(xiū)其身者,先正其心;欲正其心者(zhě),先(xiān)诚(chéng)其意(yì);欲指敬(jìng)诚(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。

  物格而后知(zhī)至(zhì);知(zhī)至而后(hòu)意(yì)诚;意(yì)诚而(ér)后心正;心正(zhèng)而后身修(xiū);身(shēn)修而后家齐;家齐而(ér)后国治(zhì);国治而后天下(xià)平。

  翻译:古代那(nà)些要想在天下(xià)弘扬光明(míng)正大品德的人,先要治理好(hǎo)自己的(de)国家;要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要(yào)管理好(hǎo)自己(jǐ)的(de)家庭和家(jiā)族(zú);要想管(guǎn)理好自己的(de)家(jiā)庭和(hé)家族(zú),先要(yào)修养自身(shēn)的品性;要想修(xiū)养(yǎng)自身的品性,先要端正(zhèng)自(zì)己的心思;要想端正自己的心(xīn)思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的(de)意念真诚,先要使自(zì)己革除不好的思想;认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私(sī)欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如(rú)一(yī)。

  意念才能真(zhēn)诚;意念真诚(chéng)后心(xīn)思(sī)才(cái)能端正;心思端正后才能修养品性(xìng);品(pǐn)性修养后才(cái)能管理好家庭和家(jiā)族;管理好家庭和家族(zú)后才能治理好(hǎo)国家(jiā);治(zhì)理好(hǎo)国家(jiā)后天下(xià)才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及(jí)其(qí)门徒留(liú)下来(lái)的遗书,是儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱(zhū)熹把(bǎ)它列为 “四(sì)书(shū)”之首。

   经(jīng)朱(zhū)熹重(zhòng)新(xīn)编排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子的(de)学生曾(céng)子记录;“传”十章,是曾子对 “经(jīng)”的理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的学生记录(lù)。

  文章(zhāng)所展示的,是儒(rú)学三纲八(bā)目(mù)的(de)追求。

  它既是为(wèi)达到“三纲(gāng)”而(ér)设计的条目工(gōng)夫,也(yě)是(shì)儒(rú)学为我们所展示的人 生(shēng)进修阶梯(tī)。

   

  纵览四(sì)书五经,我(wǒ)们发现,儒家的全部(bù)学说实际上都(dōu)是循着这三纲八目(mù)而展(zhǎn)开(kāi)的。

  所(suǒ)以,抓住这(zhè)三(sān)纲(gāng)八目你就(jiù)等(děng)于抓住了一把打开儒学(xué)大门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂入(rù)室,领略儒学经典的奥义。

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