不(bù)可(kě)以骂，打。

　　2)青春期(qī)是一个(gè)性冲动时期，主(zhǔ)动学习(xí)一些关于性方面(miàn)的知(zhī)识(shí)，正确明白认清正视这(zhè)个问题(tí)。

　　然(rán)后去引导青春期孩子们的(de)心理问题。

　　3）青春期(qī)是一个(gè)发育(yù)重要(yào)时期，各种生(shēng)理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们怎样(yàng)才能更好的度过青(qīng)春期。

青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春(chūn)期女孩怎么(me)进(jìn)行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　我们(men)每个有都有青春期，在青春期的时候我们会想很多东西(xī)，女孩(hái)更是如(rú)此(cǐ)，家长(zhǎng)一定要做好孩(hái)子的心理疏导，把孩子(zi)引(yǐn)向正途。

　　那么接下(xià)来我带大家(jiā)一起(qǐ)详细了解下青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么(me)进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学会(huì)换(huàn)个(gè)视点看(kàn)孩(hái)子(zi);当然表彰(zhāng)孩(hái)子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生(shēng)活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特(tè)长、培养(yǎng)兴趣爱好来(lái)丰(fēng)富学(xué)生的课(kè)余生(shēng)活，从而转移注(zhù)意力，使(shǐ)学生(shēng)把精力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队(duì)、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自(zì)然(rán)环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理人与人(rén)之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦耐(nài)劳等(děng)思维质量和人格魅力，形成(chéng)杰(jié)出的(de)家庭(tíng)空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期(qī)是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的(de)控制好自己的(de)心情(qíng)，不要对孩(hái)子乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个(gè)性冲动时期(qī)，主动学(xué)习一些关于性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　 　　然后去引导青春期(qī)孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期是一(yī)个发(fā)育重要时期(qī)，各种(zhǒng)生(shēng)理，心理都在发(fā)生改变，注意身(shēn)体，勤(qín)洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们(men)怎(zěn)样(yàng)才能(néng)更好(hǎo)的(de)度(dù)过青(qīng)春(chūn)期(qī)。

　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化(huà)的(de)社(shè)会。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐，特别是一小部(bù)分人为追逐名利，不择手段(duàn)，对思想(xiǎng)处于转形时期的`孩(hái)子(zi)产生(shēng)不小的影(yǐng)响。

　　作为父母，道德(dé)要从自己做起，自(zì)觉抵(dǐ)制一些不良思想(xiǎng)的侵袭(xí)，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的言行与(yǔ)法律及社会(huì)道德相偏离时(shí)，应苦(kǔ)口(kǒu)婆心的指出其后果(guǒ)及危害性，将孩子引到正确的轨道上来(lái)，同时激励孩子(zi)树立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩子家长要(yào)一身作则。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿造一个良好的学习(xí)氛围。

　　行(xíng)教(jiào)胜于(yú)言教，家长是孩子(zi)的第一个(gè)老师，学习型(xíng)的(de)家长一定能进行教(jiào)育出(chū)一个爱学习(xí)的孩子(zi)。

　　如(rú)果家长自己都(dōu)不能管住自(zì)己，整(zhěng)天沉溺(nì)于(yú)上网、打牌(pái)等(děng)，要想处(chù)于多动期的孩子静下来看书做作业，恐怕是不(bù)现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩(hái)子的生理(lǐ)变(biàn)化(huà)。

　　帮助孩(hái)子正确认识和(hé)接纳自己的生理变化，珍惜自(zì)己扒型的性特(tè)征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经逐渐发(fā)育，情(qíng)绪易波动，感情十分(fēn)脆弱，此时需要(yào)家长和老师配合，适(shì)时引导(dǎo)帮助。

　　了(le)解孩(hái)子(zi)的心理变化，也尤其重要，青春期的女(nǚ)孩，开始有了成人感，思维的独立性(xìng)和批判性显著发(fā)展起来(lái)，但能力不强，仍(réng)带有片面性和表面性(xìng)。

　　开始意识(shí)到两性关(guān)雹此谨系(xì)，萌发着性爱和恋爱的需求；人(rén)际关系逐渐频繁，渴望找到与(yǔ)自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但不(bù)善于(yú)把感情(qíng)与理智结(jié)合起(qǐ)来。

　　这(zhè)就(jiù)需要(yào)家长指导帮(bāng)助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子所思、所好、所行(xíng)，才能走入孩子的(de)世(shì)界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶段(duàn)的孩子会产生逆反心理。

　　父母不要(yào)源基一看到孩子们有独立意识(shí)的(de)迹象便极力压制(zhì)，担心(xīn)稍有让(ràng)步，就会导致(zhì)孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就越会(huì)坚持己见；父母若强(qiáng)行(xíng)压制(zhì)，不但没有成效，还会(huì)适得其(qí)反。

　　 　　5、要让(ràng)孩(hái)子有(yǒu)一个健康的(de)体魄。

　　现在不(bù)少家长只(zhǐ)注重孩子文化知识的学习，对(duì)孩子的(de)身体锻炼关注(zhù)甚少。

　　要(yào)知道，没(méi)有强健的体魄，没有(yǒu)健康(kāng)的心态。

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