否(fǒu)则，就会(huì)走(zǒu)向(xiàng)反(fǎn)面。

　　充(chōng)实学生的业(yè)余生活

　　教(jiào)师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富(fù)学(xué)生的(de)课余生活，从而转移注意力，使学生把(bǎ)精(jīng)力(lì)用到其他(tā)方面(miàn)去。

　　如参加(jiā)体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等(děng)，参(cān)加学校各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游(yóu)玩。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人是环(huán)境(jìng)的产(chǎn)品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和(hé)自然(rán)环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间的关系(xì)上(shàng)，应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思(sī)维质量(liàng)和人(rén)格(gé)魅力，形成杰出(chū)的家庭(tíng)空气。

　　1)青春(chūn)期是(shì)一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己(jǐ)的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一(yī)个性冲(chōng)动时期，主动学习一些关(guān)于性方面的知(zhī)识，正确明(míng)白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩(hái)子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期是一个发育重要(yào)时期(qī)，各种生理，心理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 青春(chūn)期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期，在青(qīng)春期(qī)的时候我们会想(xiǎng)很多(duō)东西，女孩(hái)更(gèng)是如此，家(jiā)长一定要做好孩子的心(xīn)理疏导，把(bǎ)孩(hái)子引(yǐn)向正(zhèng)途。

　　那么(me)接下来我带大家一起详细了(le)解下(xià)青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会(huì)赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以通(tōng)过(guò)发(fā)挥特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余(yú)生活，从而转移注意(yì)力(lì)，使学(xué)生把精(jīng)力用(yòng)到其(qí)他(tā)方(fāng)面去(qù)。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽可能(néng)多(duō)地和同性(xìng)朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环境(jìng)对孩子起(qǐ)着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家(jiā)长在处理(lǐ)人与人(rén)之间的关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维(wéi)质量(liàng)和人格魅力，形成杰出的(de)家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青(qīng)春期(qī)是一个(gè)反(fǎn)抗(kàng)时(shí)期 ,要合理的控制好自己的心(xīn)情，不要对孩子(zi)乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性冲动(dòng)时期，主动学习一(yī)些关于性(xìng)方(fāng)面的(de)知识(shí)，正确(què)明(míng)白认清正视这(zhè)个(gè)问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题。

　　 　　3、青春期(qī)是(shì)一(yī)个发(fā)育重要时期，各(gè)种生(shēng)理(lǐ)，心理(lǐ)都(dōu)在发生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉(sù)孩子(zi)们怎样(yàng)才能(néng)更(gèng)好的度(dù)过青(qīng)春期。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个(gè)多元化的社(shè)会。

　　人(rén)们的思想品质参差不(bù)齐，特别是一小部(bù)分纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖人为追逐名利，不择手(shǒu)段，对(duì)思(sī)想处于(yú)转形(xíng)时期(qī)的(de)`孩子(zi)产生不小的影响。

　　作为父(fù)母(mǔ)，道德要从自(zì)己做起，自觉抵制一些不良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子(zi)的榜样。

　　当(dāng)发(fā)现(xiàn)孩子的言行(xíng)与法律及(jí)社会道德(dé)相偏离时(shí)，应(yīng)苦口婆(pó)心的指(zhǐ)出其后果及(jí)危害性，将孩子引到正确的轨道上(shàng)来(lái)，同(tóng)时(shí)激(jī)励(lì)孩子树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都(dōu)望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子家(jiā)长要一身作则。

　　家长首(shǒu)先要为孩子酿造一个良好的(de)学习氛围(wéi)。

　　行教胜(shèng)于言教，家长是孩(hái)子的第一个老师，学习(xí)型的家长一(yī)定能进行教育出一个(gè)爱学(xué)习的(de)孩(hái)子。

　　如果家长(zhǎng)自己都不(bù)能管住(zhù)自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想(xiǎng)处(chù)于多动(dòng)期(qī)的(de)孩(hái)子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走进(jìn)孩子(zi)的世界，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首(shǒu)先要了(le)解孩(hái)子的生理变化(huà)。

　　帮助(zhù)孩子正确认(rèn)识和接(jiē)纳自己的生理(lǐ)变化，珍惜自(zì)己扒(bā)型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的(de)脑和神(shén)经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十分脆(cuì)弱(ruò)，此时(shí)需(xū)要家长和老(lǎo)师(shī)配合(hé)，适(shì)时引导帮助。

　　了(le)解孩子的心理变化(huà)，也(yě)尤(yóu)其重要(yào)，青春期的女孩，开始有了(le)成人(rén)感，思(sī)维的独立性和批判性显著发展起来，但(dàn)能(néng)力不强(qiáng)，仍带有片面性和表面(miàn)性。

　　开(kāi)始(shǐ)意识到两(liǎng)性(xìng)关雹此(cǐ)谨系，萌(méng)发着(zhe)性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐(jiàn)频繁，渴(kě)望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但(dàn)不善于(yú)把感情与理智(zhì)结合(hé)起来。

　　这就需要家长(zhǎng)指导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通(tōng)思想，了解了(le)孩子(zi)所思、所(suǒ)好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子(zi)抱有(yǒu)成见。

　　总认为这个阶段的孩(hái)子会产生(shēng)逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源基(jī)一(yī)看到孩子们有独立(lì)意识的迹象便极力(lì)压制(zhì)，担心(xīn)稍(shāo)有让步，就会导致孩子步入歧途(tú)。

　　父母(mǔ)反应越激烈，孩子们就(jiù)越会坚持己(jǐ)见；父母若强(qiáng)行压制，不(bù)但没有(yǒu)成效(xiào)，还会(huì)适(shì)得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一(yī)个健康(kāng)的体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的学习，对孩子的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健(jiàn)康的(de)心态(tài)。

　　再大的理想(xiǎng)与抱负(fù)也因心有余而力不足而难以达到。

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