春天的声(shēng)音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢(ne)？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及春天(tiān)的声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天的气息的(de)排(pái)比句，用排比(bǐ)句来(lái)描写春天的句子等(děng)问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季，南半球的(de)季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。<小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式/p>

　　季节一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或(huò)以上(shàng)意义相关(guān)或相近(jìn)、结构小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相同的词(cí)组或句(jù)子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排(pái)比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收到条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景，能使层(céng)次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人(rén)才会(huì)有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可(kě)以让(ràng)春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点，又(yòu)有(yǒu)了拟人(rén)化(huà)之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物(wù)的声(shēng)音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂(fú)柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣(míng)叫声音；是(shì)孩(hái)子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙，春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手法是为(wèi)提(tí)高表达效果，用(yòng)于各种文章或(huò)应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表(biǎo)达(dá)形(xíng)式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两种不同程(chéng)度的(de)事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物来比方另一(yī)事(shì)物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋(fù)予物(wù)以人的言行或思想感情，用(yòng)描(miáo)写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类(lèi)似、语气一(yī)致(zhì)、意(yì)义相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的(de)一对短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感(gǎn)情，有意重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意(yì)先提出(chū)问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确定(dìng)的意(yì)思(sī)，用(yòng)肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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