1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责(zé)尸检的(de)病理(lǐ)学(xué)家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一(yī)个(gè)千(qiān)载(zài)难逢(féng)的机会，他(tā)可(kě)以(yǐ)零距(jù)离的研究世界上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的(de)理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足(zú)足二(èr)两半。如(rú)此看来(lái)，人(rén)类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们(men)一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的(de)神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域(yù)都不(bù)是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在(zài)，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的(de)基础上，一(yī)些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的(de)开发利(lì)用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时(shí)期(qī)造访地(dì)球的高智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对(duì)于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事(shìeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数)情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成了当(dāng)时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德(dé)斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进(jìn)行(xíng)了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学(xué)家(jiā)之一(yī)。在希德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩子(zi)出(chū)生(shēng)之前(qián)就已经下定决(jué)心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会(huì)，这个机(jī)会(huì)就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终(zhōng)认为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使用(yòng)了一小部(bù)分(fēn)的身(shēn)心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论(lùn)。可是人们(men)没有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的(de)百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利(lì)训练(liàn)小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然(rán)可以(yǐ)按(àn)照训练找到(dào)食物。于是(shì)他(tā)就一直切一直(zhí)切(qiè)，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认(rèn)为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠(shǔ)大(dà)部分的大(dà)脑是没(méi)有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论，说人(rén)的(de)意识(shí)就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的(de)小部分(fēn)理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的(de)绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书(shū)写(xiě)的(de)序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的(de)小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都(dōu)市(shì)传说就(jiù)这样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的(de)结果。在这个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则，使用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它(tā)们(men)就会(huì)慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物(wù)的(de)大(dà)脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的(de)自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和(hé)营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息(xī)，什么都不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高(gāo)级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的(de)浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的凸显出(chū)生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释(shì)呢？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当(dāng)他(tā)被(bèi)切掉的(de)越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的(de)活动。研(yán)究发(fā)现，大脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可(kě)或缺的(de)，当一(yī)个人(rén)在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不(bù)活(huó)跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的(de)大脑其(qí)实已(yǐ)经被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现(xiàn)实(shí)的原因，那就(jiù)是(shì)利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每个人所(suǒ)希(xī)望(wàng)的(de)事(shì)儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了(le)营销故(gù)事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相信了(le)这个都市传说。这也(yě)意(yì)味着更多的(de)人期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大的差距，人与人(rén)之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似度高达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在(zài)着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的(de)链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经元与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的(de)结构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将(jeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数iāng)神经元之(zhī)间的(de)电(diàn)信号进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我们(men)任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而(ér)当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实(shí)际(jì)发出(chū)的连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平(píng)均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的(de)所有活动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就(jiù)只发(fā)生这两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也(yě)就是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的(de)结(jié)构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑就可以(yǐ)更快的调(diào)集(jí)更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效(xiào)率就会更高，那(nà)么外(wài)部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到(dào)刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每(měi)个(gè)神(shén)经元又发出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点链接(jiē)，就(jiù)意味着(zhe)最初的(de)一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数的念头和(hé)联想，我们的(de)创造力就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不(bù)是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的链(liàn)接(jiē)突触(chù)其实(shí)连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就(jiù)是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然(rán)生长的(de)神(shén)经(jīng)元，也可(kě)以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的(de)生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突(tū)触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主动(dòng)的学(xué)习或者(zhě)是思考，不断产生新(xīn)的(de)突(tū)触(chù)，然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于(yú)思考的(de)人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比常(cháng)人花更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的(de)少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子(zi)设备的(de)时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信(xìn)息的状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是(shì)我们自己(jǐ)。

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