学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效方没带罩子让捏了一节课感受法有哪些英(yīng)文是初(chū)中生(shēng)学习(xí)英(yīng)语一(yī)定要注意自己的学习方法，下(xià)面为大家总(zǒng)结了(le)初中生学好英语的最有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每(měi)天就朗诵(sòng)一(yī)篇(piān)文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的(de)电视(shì)台(tái)主持人(rén)在主持节目和主(zhǔ)播(bō)，你(nǐ)不(bù)是在读(dú)英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好，这个(gè)可以快(kuài)速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八(bā)大(dà)时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过(guò)去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动语态(tài)，难点在于被动语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过(guò)去(qù)时和含(hán)有(yǒu)情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在(zài)初(chū)中英语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前(qián)先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固(gù)之前学过的知识(shí)，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对(duì)于老师(shī)布(bù)置的作业(yè)，先不要(yào)急着去做(zuò)，而(ér)是要先将当天老师(shī)讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确(què)率增高，同时也达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就(jiù)是(shì)进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

　　理解和速(sù)度(dù)是阅读的两项基本(běn)功(gōng)，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言学家和(hé)心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过来(lái)，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句(jù)是(shì)有(yǒu)多个单词(cí)组成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词(cí)记忆等方式来(lái)增(zēng)加(jiā)新词汇量，如(rú)果出现无法记忆的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单(dān)词(cí)记得记录一下，并(bìng)不断的(de)去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一个人都有遇到过难题(tí)，而这(zhè)些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要学(xué)会信或如(rú)何去解决问题，养成解决(jué)问(wèn)题(tí)的(de)思维方式，要想培(péi)养自(zì)己(jǐ)解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说(shuō)英语学习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本(běn)上学好英语，交流就是必(bì)不可少的，所以学要(yào)学(xué)会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去，与别人(rén)多(duō)多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流(liú)，一方面对自己的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍(ài)，时间(jiān)一(yī)长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个固(gù)定的语言(yán)学习(xí)环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中，我(wǒ)们会慢慢自(zì)然地学(xué)习它。

　　如(rú)果一个(gè)根本(běn)不会说(shuō)英语的人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的(de)时候，他的英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学(xué)习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在(zài)学习的过程(chéng)中。

　　我们(men)必(bì)须(xū)学会(huì)树立学习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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