颜元的教育思想思(sī)维导图，颜(yán)元的(de)教育思想主张是颜元的(de)教育思想(xiǎng)：培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要(yà十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思o)依靠学校教育来培养的。

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颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思(sī)想主张

　　颜(yán)元的教育思想(xiǎng)：1、培养目(mù)标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元(yuán)认为人才是治(zhì)国安民的根本，而(ér)人才主要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的(de)培养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全(quán)”的(de)通才，另一种是“终身止精一(yī)艺”的专门人(rén)才(cái)。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物(wù)”作为教育内容，这就是颜元所(suǒ)谓的(de)“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于(yú)他“富国强兵(bīng)”的政治(zhì)理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静(jìng)坐读书(shū)、闭(bì)门读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实际，不能解(jiě)决实际(jì)问题还(hái)影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥(chì)通过读(dú)讲来学习知识，而(ér)是(shì)主张读(dú)书(shū)、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获得知识十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思的目(mù)的在于“实(shí)行”和(hé)“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教(jiào)学：颜元在(zài)自己规(guī)划(huà)的漳(zhāng)南(nán)书院中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋(zhāi)具体教(jiào)育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的(de)六斋分(fēn)别(bié)为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能(néng)斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”，是(shì)为了适应当(dāng)时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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