文章中副(fù)标题的格式怎么写，文章中副标题的格式(shì)要(yào)求(qiú)是副标(biāo)题应紧靠大标题下，正常(cháng)情(qíng)况(kuàng)下，要在(zài)大标题第(dì)三个字(zì)下开始(shǐ)写破折(zhé)号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题(tí)的。

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文章(zhāng)中(zhōng)副标题的格式怎么写，文章中副标题(tí)的(de)格式要求

　　副标题是针对主(zhǔ)标题(tí)，是全文主旨的补(bǔ)充说明。

　　小标题(tí)是正文(wén)中部(bù)分内容的(de)统领。

　　文章副标题的格式副标题应紧靠(kào)大标(biāo)题(tí)下，中间不空行，题前(qián)要加破折

　　副标题应紧(jǐn)靠大(dà)标题下，正(zhèng)常情况(kuàng)下，要在大(dà)标(biāo)题第三个字下开始(shǐ)写(xiě)破折号，中间不空行，所(suǒ)用(yòng)字体(tǐ)也(yě)应区别于(yú)主标题。

　　副(fù)标(biāo)题是(shì)针对主标(biāo)题，是(shì)全文(wén)主旨的补充说明。

　　小标题是正文(wén)中部(bù)分内(nèi)容(róng)的统领。

　　副标(biāo)题应紧(jǐn)靠大(dà)标题下(xià)，中间不空行(xíng)，题前要加(jiā)破折号，所用字体(tǐ)也应区(qū)别于主(zhǔ)标题(tí)。

　　正常(cháng)情(qíng)况下,副(fù)标题要在(zài)大(dà)标题第(dì)三(sān)个字下(xià)开始写破折号。

　　如果格数(shù)不够，副标题写不下，一般(bān)有两(liǎng)种处理方法：文章的副标题如(rú)能进(jìn)一(yī)步概括，进行文字上的处理，这样做(zuò)最好；

　　不能进一(yī)步概括(kuò)缩减的，基本处(chù)理原则是(shì)大方(fāng)美观(guān)，首先在字(zì)体上要小于正标(biāo)题，从正标题的中间(jiān)部(bù)分画(huà)破折号。

　　副标题的(de)功能也正是对(duì)主标题加以解释(shì)说明，明确并且完善(shàn)自己想(xiǎng)表达的内容(róng)。

　　副(fù)标(biāo)题是主(zhǔ)标题(tí)的补充，主标题对新闻核心内容(róng)概括，副标题(tí)进一(yī)步揭(jiē)示本质(zhì)。

　　是对(duì)主(zhǔ)标题(tí)的(de)辅(fǔ)助和补充。

　　小(xiǎo)标(biāo)题则是新闻主(zhǔ)干个(gè)部分的主题，对下列将要叙述的事(shì)实予以揭示。

写作文副标题格式(shì)

1. 文(wén)章正(zhèng)副标题的格(gé)式

　　 1、文章(zhāng)正标题的格式文章大标题书(shū)写的基本(běn)规(guī)则是居中排(pái)谨猛(měng)列，字号应大于正文(wén)，字体(tǐ)也应(yīng)与正文相区别，并且上下各空一行(xíng)。

　　 如果大标题字数(shù)较多，则(zé)应考(kǎo)虑分(fēn)行排列，但(dàn)分行时要注意前后意义的完整(zhěng)，在(zài)连贯排列时仍(réng)然要求居中(zhōng)。

　　2、文章副(fù)标题的格式副标题应(yīng)紧靠(kào)大标题下，中(zhōng)间不空行，题(tí)前要(yào)加破(pò)折号(hào)，所用字体也应区别于主(zhǔ)标题。

　　 正(zhèng)常情况下，副标(biāo)题要(yào)在(zài)大标题第三个字下开(kāi)始(shǐ)写破折号。

　　如果(guǒ)格数(shù)不够，副标(biāo)题写不下，一般有(yǒu)两种处(chù)理(lǐ)方法：文(wén)章(zhāng)的副标(biāo)题如能进(jìn)一步概括，进行文字上的处理，这样(yàng)做(zuò)最好；不能进一步概括缩减的，基本处理(lǐ)原则是大方美观，首先在字(zì)体上要小(xiǎo)于正标题，从正标题的中(zhōng)间部分画破折号。

　　 扩展资料：副标题中，破折号后 面的(de)文字如果一直写到(dào)行尾，还没(méi)写完的话(huà)，就需要转行。

　　换(huàn)行后(hòu)，与副标题的第一个汉字对(duì)齐。

　　 另外，分行的文字要段好句子，如“我们”最好不要把“我”写在第一行、“们(men)”写在第二(èr)行(xíng)。

　　文章标(biāo)题，是(shì)文章的有(yǒu)机组成部分，对(duì)于突(tū)出主题、表现(xiàn)文章(zhāng)内容有重(zhòng)要作用。

　　 不同的(de)文章体(tǐ)裁对标题的拟制有(yǒu)不(bù)同的要求。

　　标题(tí)要让读者一见钟情，就要在标(biāo)题中增加(jiā)有效信(xìn)息。

　　 最有(yǒu)效(xiào)的信息是包含(hán)趣味性的有用信息。

　　在应用写作中尤(yóu)为重要。

　　 多想(xiǎng)几种(zhǒng)表达方式。

　　简洁明了就好，能表现编辑(jí)独(dú)特的(de)个(gè)性魅力，形成(chéng)自己的(de)风(fēng)格(gé)是最(zuì)好的。

　　 把标题(tí)里最重要的、最能吸(xī)引眼(yǎn)球的、反映最新或本质的变动(dòng)的关键埋(mái)帆词放在标(biāo)题的(de)前一(yī)部分，最好是标题的(de)第一个字，这可以叫标(biāo)题的“倒金(jīn)字塔”。

　　例如(rú)：原标题《让困难群体有房住(zhù) 建设部回应廉租房焦点问题》可改(gǎi)为《如何租廉(lián)租房(fáng) 建(jiàn)设部回应焦点问题(tí)》。

2. 作文主标题(tí)和副标(biāo)题的(de)格式怎么写(xiě)

　　 正常情况下，副标题要在大标题（大(dà)标题居中书写）第三个字下开始(shǐ)写破折号。

　　 如果(guǒ)格数不(bù)够(gòu)，副标题写不下(xià)，一般有(yǒu)两种处理方法：1、文章的(de)副标题如能(néng)进一步概括，进行文(wén)字上的处理(lǐ)这样比较好。

　　2、不能进(jìn)一步概(gài)括缩减的(de)，基(jī)本处理原(yuán)则是大方美观。

　　 首先在字体上(shàng)要小于(yú)正标(biāo)题(tí)，从(cóng)正(zhèng)标题的中(zhōng)间(jiān)部分画破(pò)折(zhé)号。

　　副标题中，破折号后面的文字如(rú)果一(yī)直(zhí)写到(dào)行尾，还(hái)没写完(wán)的话，就(jiù)需要(yào)转行。

　　 换行后，与副标题的第一个(gè)汉字对齐。

　　另外，分行的文字(zì)要段好句子，如“我(wǒ)们”最好(hǎo)不要(yào)把“我”写在第一行、“们(men)”写(xiě)在第二行(xíng)。

　　 扩展资料：文(wén)章(zhāng)标题(tí)，是文(wén)章(zhāng)的有机组成部分(fēn)，对于突(tū)出(chū)主题、表现文章内容(róng)有重要(yào)作(zuò)用。

　　不同的文(wén)章(zhāng)体裁对(duì)标题的(de)拟制(zhì)有不同的(de)要求。

　　 文章(zhāng)大标题书写(xiě)的基本规则：1、居中排列，字号应(yīng)大于正文，字体也应与正文相区别，并且上下各空一行。

　　如果(guǒ)大标题字数较多，则应考虑分行排列，但(dàn)分(fēn)行时要注意(yì)前后意义的完整，在连贯排列时仍然要求居中。

　　 2、副(fù)标题应(yīng)紧靠(kào)大(dà)标题(tí)下，中间不空行，题前要加破折号，所用(yòng)字(zì)体也应区别(bié)于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题(tí)。

　　小学生作文(wén)通常(cháng)用方格纸书写， 空(kōng)4格开始写，每自然段空2格。

　　 每个标(biāo)点符号(hào)占1格（破折(zhé)号“——”、省略号“……”占2格）； 原则上(shàng)标点不换行写，如：行末一(yī)个字之(zhī)后该(gāi)写“，”，了，可(kě)是(shì)本行没格了(le)，不能把“，”写到下(xià)一行，而是(shì)写在该字的同(tóng)行上，但破折号“——”、省略号(hào)“……”可以写在下一行。

3. 作文(wén)副标题的格式是祥液桥怎(zěn)样(yàng)的(de)

　　 正常情况下(xià)，副(fù)标题要在大标题（大标题居中(zhōng)书写）第三个字下开(kāi)始(shǐ)写破(pò)折(zhé)号。

　　 如果格数不够，副标题(tí)写不下，一般有两种处理方(fāng)法(fǎ)： 文章的副标题如能(néng)进一步概(gài)括，进行文字(zì)上(shàng)的处理，这样做最好。

　　不能(néng)进一步概括缩减(jiǎn)的(de)，我们的基本处理原则是大方(fāng)美观。

　　 首先在(zài)字体上要小于正(zhèng)标题，从正标题的中间部(bù)分画破折号。

　　副(fù)标题中，破折(zhé)号后面的文字如果一直写到行尾，还没写完的(de)话，就需(xū)要转行。

　　 换行后，与副标题的第一个汉字(zì)对齐。

　　另(lìng)外，分行的文字要段好句子，如(rú)“我们”最(zuì)好(hǎo)不(bù)要把“我(wǒ)”写在第一(yī)行、“们”写在(zài)第二行。

　　 文章标(biāo)题，是文章的有机组成(chéng)部分，对于(yú)突出主题(tí)、表现文章内容有(yǒu)重要作用。

　　不同的文章体裁对标题的拟制(zhì)有不同的要求(qiú)。

　　 文章大标题书写的基(jī)本(běn)规则： 居中排列，字号应大于正文，字体也应与正(zhèng)文相(xiāng)区别，并且(qiě)上(shàng)下各空(kōng)一行。

　　如果大标题字数较多，则应考虑分行排(pái)列(liè)，但分行时(shí)要注意前后意义的完整，在连(lián)贯排列时仍然要(yào)求一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月居中。

　　 副标题(tí)应紧靠大标题(tí)下，中间(jiān)不(bù)空行(xíng)，题(tí)前要加破折号，所(suǒ)用字体也应(yīng)区别于主标题。

4. 作文主标题和副(fù)标题的格式怎么写(xiě)

　　 1、主标题居中书写，字号应大于(yú)正文，主标题是文章的大标题，用来提出文章中心或主旨。

　　 2、副标(biāo)题(tí)应紧靠大标题下，正(zhèng)常情况下，要在大标题第三个字下开始(shǐ)写破折号，中间不空行(xíng)，所用字体也应区别于主标题。

　　 副标题(tí)是(shì)指用来(lái)解释主调体的话，跟在(zài)主标题后(hòu)，更多时指(zhǐ)出时间地(dì)点等。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 一、命题方法：

　　 读(dú)书(shū)读(dú)皮，看报看题，是说标题应先声夺人，提升(shēng)作品(pǐn)。

　　但(dàn)如何写出(chū)具(jù)有吸(xī)引力的标题呢？

　　 1、标题要让读(dú)者一(yī)见钟情，就要在标题中增加有效(xiào)信息。

　　最有效(xiào)的信息是包含趣味性(xìng)的(de)有用(yòng)信息(xī)。

　　在(zài)应(yīng)用写作中尤(yóu)为(wèi)重要(yào)。

　　多想几种表达方式(shì)。

　　题无(wú)定法，简洁明了就好。

　　能表现编辑独特的个(gè)性(xìng)魅力(lì)，形成自己的风格是最好(hǎo)的。

　　例如，原标题(tí)为《“别(bié)把自(zì)己(jǐ)当(dāng)爷”当成为奥运健儿(ér)铮言(yán)》，不(bù)妨改为(wèi)《姚(yáo)明(míng)：“别把自己当爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含(hán)而不露、点(diǎn)到为止。

　　例如，原(yuán)标题为《核准制(一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月zhì)回归市场经济本义(yì)》，可改为《民间资本：“非(fēi)禁地，即可进(jìn)”》（2004年(nián)7月(yuè)）。

　　 3、标(biāo)题的“倒金字塔”

　　 把标题(tí)里(lǐ)最重要的、最能吸引眼(yǎn)球的(de)、反映最新或本质的变动的(de)关键词放在标题的前一部(bù)分(fēn)，最(zuì)好是标题的第一个字，这可以叫标题的(de)“倒金字塔”。

　　例如：原标题《让困难群体有房住 建设部回应廉租(zū)房焦点问题》可(kě)改为《如何租廉62616964757a686964616fe78988e一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月69d8331333431363035租房 建设部回应焦点(diǎn)问(wèn)题》

　　 4、不用虚题。

　　尽量主谓(wèi)完(wán)整。

　　 二(èr)、新闻(wén)标(biāo)题(tí)：

　　 单条新闻的标(biāo)题，包括主题、引题、副题、提(tí)要题和小标(biāo)题5种(zhǒng)。

　　 1、主题--标题中最主要的部分，说明(míng)最重要(yào)的(de)事(shì)实(shí)或思(sī)想，字号最大。

　　 2、引题--又名肩(jiān)题、眉题，位(wèi)于主题(tí)之(zhī)前的辅助性标题，主(zhǔ)要作(zuò)用是引出(chū)主题(tí)。

　　 3、副(fù)题(tí)--又名子(zi)题，位于主题(tí)之(zhī)后的(de)辅助性标题，主要(yào)用事实对主题作补充(chōng)和解释。

　　 4、提要题--位于稿件的标题(tí)（含引题、主(zhǔ)题、副题）之后、正文之前(qián)，用以(yǐ)提示稿件主要(yào)内容(róng)的题。

　　 5、小标题--又名分题、插题(tí)，分嵌于新闻稿件之中(zhōng)，用以概括介绍稿件每一大部分(fēn)的内容，具有分(fēn)段(duàn)或分类的作用

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