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　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号(hào)时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知道好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加等(děng)于10，我(wǒ)们把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法(fǎ)学会了(le)，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一(yī)个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速(sù)口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序，根据题目(mù)本身(shēn)的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运中国飞机事故率是多少算）又(yòu)没有括(kuò)号(hào)时，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×中国飞机事故率是多少14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)减号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，去(qù)掉括号(hào)不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号(hào)里的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变(biàn)为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=中国飞机事故率是多少23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号(hào)不变号(hào)，括号前是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的乘，现在就要变为(wèi)除；原(yuán)来(lái)是(shì)除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括号里是加(jiā)或减运算(suàn)，与另一(yī)个数相(xiāng)乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到名(míng)字，就知道这个(gè)方法的(de)含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计(jì)算，把一(yī)个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速(sù)算方法，需要通过持之(zhī)以恒的练习，提升计算能简液力，这(zhè)样(yàng)，无论平时(shí)做作业还是考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行口算练习(xí)，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也(yě)要记录好用时(shí)，做完(wán)后(hòu)马上核对(duì)正(zhèng)误(wù)，并分(fēn)析(xī)做(zuò)错(cuò)的原因。

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