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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐提纯玻璃棒的四(sì)个作用(yòng),玻璃棒的四个作用原(yuán)理(lǐ)是搅拌;引流(liú);3、转(zhuǎn)移(yí);4、提(tí)取试(shì)剂(jì)的。

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粗盐提纯玻璃棒的(de)四(sì)个作用,玻璃棒(bàng)的四(sì)个(gè)作用原理

  1、搅拌(bàn);

  2、引流;

  3、转移;

  4、提(tí)取试剂。

  化学实(shí)验中使用玻璃质细长棒状简易搅(jiǎo)拌器,也称为玻璃棒,用来加速溶解(jiě),促进互溶,引流,蘸(zhàn)取液(yè)体(tǐ),在蒸发皿中搅拌(bàn)以防(fáng)止因受热不均匀(yún)而引起的飞溅等。

  尤以中学实验中最(zuì)为常用,是必不可少的(de)实验用品。

使用(yòng)玻(bō)璃棒注意事项

  ①搅拌时不要(yào)太用力(lì),以(yǐ)免玻璃棒(bàng)或容器(如烧杯等)破裂。

  ②搅(jiǎo)拌不要碰撞容器壁、容器底,不要发出响声。

  ③搅拌时要(yào)以一(yī)个方(fāng)向搅(jiǎo)拌(顺时(shí)针、逆时(shí)针(zhēn)都可以)。

玻(bō)璃(lí)棒基本(běn)参数(shù)

  主要(yào)成(chéng)分:二氧化硅:

  物理性质:硬度大、熔点高、难溶于(yú)水,无(wú)色透明

  化学性质(zhì):不活泼,不与水反应(yīng),不与酸(suān)(除HF外(wài))反(fǎn)应

在粗盐提(tí)纯(chún)的实验中(zhōng),四次使(shǐ)用玻璃棒,所起的作用分(fēn)别是:①粗盐溶解时,使用玻璃棒搅拌(bàn),起______ 作用

  一、作(zuò)用如下:

  1、搅拌,加(jiā)快(kuài)溶(róng)解(jiě)速度;

  2、过滤,引流;

  3、液体局部受(shòu)热造成液滴飞溅

  二、 试(shì)题分(fēn)析(xī):

  1、溶解时,使用(yòng)玻璃棒(bàng)进(jìn)行搅拌(bàn),起加快(kuài)溶解速度作用; 

  2、过滤时,用玻(bō)璃棒引流,使液体(tǐ)沿玻璃(lí)棒缓缓流进过滤器; 

  3、蒸发时(shísiki老师是哪个大学的?),用玻璃棒搅(jiǎo)拌(bàn),防止液体局(jú)部受热造成液滴飞溅;

  4、用(yòng)玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿扰枣(zǎo)转移。

  扩展资料

  实验目(mù)的

 siki老师是哪个大学的?e-height: 24px;'>siki老师是哪个大学的? 1、掌(zhǎng)握溶解、过滤、蒸发等实验的操作(zuò)段李物技能。

  2、理解过滤法分离(lí)混合物(wù)的(de)化学原握液(yè)理。

  3、体会过(guò)滤的原理,在生(shēng)活生(shēng)产等(děng)社会实际中的应用(yòng)。

  4、制取精盐。

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