春天的声(shēng)音排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢以及春天(tiān)古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢，春(chūn)天听到了什么声音排(pái)比句，春天还是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南(nán)半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指使用排比修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意义相关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似(shì)、语(yǔ)气相同(tóng)的词(cí)组或句子并排在(zài)一起组成的(de)句(jù)子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列(liè)句子(zi)也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好(kě)收到(dào)条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而(ér)人(rén)才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻(qīng)飘过(guò)声音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是(shì)孩(hái)子在(zài)春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人(rén)的修(xiū)辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)，春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果，用于各种文章或(huò)应用(yòng)文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表(biǎo)达形式(shì)以(yǐ)提(tí)高语言(yán)表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示(shì)两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当(dāng)作人来写，赋予物(wù)以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人(rén)的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达(dá)效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同的(de)句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好