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相对(duì)评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对评(píng)价和绝对评(píng)价区(qū)别：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立基(jī)准，然(rán)后把(bǎ)该群体中的各个对象(xiàng)逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较，以判断(duàn)该群体中每一成员的相(xiāng)对优势。年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停>

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在(zài)评价对象的集合之(zhī)外确(què)定一个标准，评价时(shí)把评(píng)价对象与客观标准进(jìn)行比较，确定评(píng)价对象(xiàng)达到目标基准(zhǔn)绝对(d年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停uì)位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间(jiān)的差异，便于比较个体(tǐ)学(xué)习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比(bǐ)较客观，如(rú)果(guǒ)评(píng)价(jià)是(shì)准确的，那么(me)评价之后，每个被评价者都可(kě)以明确(què)自己与客观标(biāo)准的差(chà)距，有利(lì)于(yú)发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对评价(jià)法，可直接鉴别各教育目标完成情况，明确今后工作的重(zhòng)点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价和(hé)绝对性评价的(de)区别(bié)：定亩带义不同，评(píng)价(jià)依据不同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评(píng)价又称目标参(cān)照(zhào)性(xìng)评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评价也(yě)称常模(mó)参照性评(píng)价，是用常模参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行的评定。

　　而相对性评价依据(jù)学生个人的成(chéng)绩在该班学(xué)生成绩序列中或(huò)常模(mó)中所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价是一种外部评(píng)价，注(zhù)重的是目标达成(chéng)与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体的相对位(wèi)置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照(zhào)考试等。

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