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上海四大(dà)八校是指什么高中，上(shàng)海市重点高中排(pái)名一览表(biǎo)

　　上海四大是指(zhǐ)：上(shàng)海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海(hǎi)外国语大学附属(shǔ)外国语学校、上海市市北初(chū)级(jí)中学(xué)等四(sì)校。

　　八(bā)校是指：上宝中学、张(zhāng)江集团学校、进华中学、存志(zhì)中学(xué)、新华初级中学、上海市世界外国语(yǔ)中学、华二初级中学、立达中学等(děng)八校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育中(zhōng)学的前身是上海中(zhōng)学初中部，90年代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中分离(lí)以(yǐ)后，上海中学与(yǔ)华泾实(shí)业联合在1999年建立了华育中(zhōng)学，华育的师资力量、管理方式、教(jiào)学方式，都(dōu)来自(zì)于(yú)上海中学(xué)。

　　兰(lán)生(shēng)复旦中(zhōng)学建校于1994年，也(yě)是一(yī)所可跨区招生的(de)民办寄(jì)宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中的(de)初中教学基地。

上(shàng)海高(gāo)中四大名校八大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校(xiào)是(shì)指(zhǐ)上(shàng)海中(zhōng)学(xué)、华师大二附中、复(fù)旦(dàn)附(fù)中(zhōng)、交大附(fù)中。

　　 这四(sì)所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资(zī)源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建(jiàn)平(píng)中学（浦(pǔ)李顷凳(dèng)东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延安中学(xué)（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格(gé)致中(zhōng)学(xué)（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说法而(ér)已，各(gè)区县依(yī)然还拥有(yǒu)一些非(fēi)常出名的高中，比如浦东的进才(cái)中学，静安的市(shì)西中(zhōng)学、徐汇的位(wèi)育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为(wèi)上外附(fù)中（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生，在上海(hǎi)中考中，我们一(yī)般都不会讨论(lùn)这(zhè)所(suǒ)学(xué)校，故被(bèi)应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中是根据《国(guó)务院(yuàn)关(guān)于基础教育改革(gé)与发展决定》中各地建设一(yī)批实施(shī)素质教(jiào)育(yù)的示(shì)范(fàn)性(xìng)普通高中以及(jí)全(quán)国高中教育(yù)工(gōng)作会议的(de)精神，上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启动建设(shè)的。

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中第一批(pī)有上海中学、复旦大学附(fù)属中学、上海交(jiāo)通大学(xué)附属(shǔ)中(zhōng)学、华东师范大学第二(èr)附(fù)属勿必和务必的区别，务必是什么意思呀中学、上海师范(fàn)大学附(fù)属中(zhōng)学、大(dà)同(tóng)中学、格(gé)致(zhì)中(zhōng)学、上(shàng)海外(wài)国语(yǔ)大(dà)学(xué)附(fù)属(shǔ)大境中(zhōng)学、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位(wèi)育(yù)中学(xué)、延安中学、上海市(shì)第三女(nǚ)子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨(yáng)二中(zhōng)、晋元高级中学、市北(běi)中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中(zhōng)学、控江中学、杨浦高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动上海市实验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性(xìng)高中建设(shè)是上(shàng)海市基(jī)础教育现代化的重要(yào)组成(chéng)部分(fēn)。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于(yú)通(tōng)过(guò)促进学校形(xíng)成依法治校(xiào)、自我约束(shù)、自(zì)主发(fā)展的内(nèi)驱机制，推动(dòng)学校不断追求新的(de)发展(zhǎn)，形成一支学校教育改革(gé)的(de)先锋队，一支(zhī)攻(gōng)克(kè)素质教育难题(tí)的攻坚队，对整个高中(zhōng)教育和(hé)基础教育起示范、辐射和(hé)引(yǐn)领作用，从而带动基(jī)础教育的整体发展与提高，促(cù)进本(běn)市率先(xiān)基本实现教育现代化。

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