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携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句 工科与理科是什么意思,工科、理科

  工科(kē)与理科(kē)是(shì)什么意思,工科、理科是理科和工科的区别总的来说(shuō),理学研究的是科学,工学研究的是技术;理学注重理论(lùn)研究,工学(xué)注重实际应用;理(lǐ)学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是科学家,工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与理科是(shì)什么意思,工科、理科(kē)

  理(lǐ)科(kē)和(hé)工科的区(qū)别

  总(zǒng)的来(lái)说,理学研(yán)究的是科(kē)学,工学研究(jiū)的是(shì)技(jì)术;

  理学注重理论研(yán)究,工学注重(zhòng)实际应用(yòng);

  理学培养的目(mù)标是科学家(jiā),工学的(de)培养目(mù)标是工程师。

  典型(携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句xíng)的理(lǐ)学(xué)专业如数(shù)学、物理学、声学、化学等;

  典型(xíng)的工科专业如(rú)环境科学与工程、电(diàn)子(zi)信息工程、化学(xué)工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺(yì)的学问。

  工程(chéng)学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程师通过想象,判(pàn)断和(hé)推理,将(jiāng)科(kē)学、技(jì)术、数学(xué)和实践经验应用到设(shè)计、制造、对(duì)象或程序的操作中。

  在学校中,将(jiāng)自然(rán)科学原理应用至工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工学。

  工科是应(yīng)用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学(xué)的(de)原理,结(jié)合生产(chǎn)实践(jiàn)所积累的技(jì)术经验(yàn)而发展起来的学科(kē)。

  代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能(néng)类(lèi)携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句、仪器(qì)仪(yí)表(biǎo)类、化工制药(yào)类(lèi)等等(děng)。

  工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应(yīng)的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等方面工(gōng)作的高(gāo)级工程(chéng)技术(shù携手三十七年风雨兼程下一句是什么 三十年风雨兼程下一句)人才。

  主(zhǔ)要是要培养(yǎng)实际应用能力(lì)的工作人(rén)员。

  以上所述主要指传统(tǒng)工科(kē),此外还有(yǒu)新型工科。

  新型工(gōng)科是指为(wèi)适应高技术发(fā)展的需(xū)要而在有关(guān)理科基(jī)础上发展(zhǎn)起来的(de)学(xué)科。

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