春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢(ne)？春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜爱的。关(guān)于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢，春天听到了(le)什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还(hái)是什么(me)用排比句，春天的气(qì)息的(de)排比句，用排比(bǐ)句(jù)来(lái)描写春(chūn)天的(de)句子等问题，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识：

春天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南(nán)半球的(de)季节(jié)与北(běi)半球(qiú)相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句(jù)子并排在一(yī)起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明(míng)的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说话(huà)，而人才(cái)会有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发(fā)出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描(miáo)写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具(jù)体，既(jì)能生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提(tí)高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种文(wén)章或应用文(wén)，在(zài)语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句(jù)，运用(yòng)特定的表(biǎo)达(dá)形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相(xiāng)似点，使用一事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的言(yán)行或思想感情，用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了(le)达到某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以(yǐ)上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构(gòu)形式(shì)相同或基本相同(tóng)，意(yì)义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复(fù)揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音：为(wèi)了突出某个意思(sī)，强(qiáng)调(diào)某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复(fù)某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的(de)注意，故(gù)意(yì)先提出(chū)问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定(dìng)的(de)意(yì)思(sī)，用肯(kěn)定形(xíng)式(shì)反问表否定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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