哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名(míng)第几，哈尔滨理工大学理工排名是(shì)全(quán)国(guó)综(zōng)合排(pái)名(míng)178哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学电气专业全国排名9，其(qí)中(zhōng)高压绝缘全国第1的。

　　关于(yú)哈(hā)尔滨(bīn)理工(gōng)大学的综(zōng)合(hé)实力排(pái)名第几，哈尔(ěr)滨理工大学理工排名以及哈尔滨理(lǐ)工大学的(de)综合(hé)实(shí)力排名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大学(xué)的综合实力排名是多少，哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大(dà)学理工排名，哈尔滨理工大学全国综合排名，哈尔(ěr)滨理工大学(xué)实力如何(hé)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

哈尔滨理工(gōng)大学的综合实力排名第几，哈尔(ěr)滨理工大学(xué)理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综合(hé)排(pái)名178哈尔滨理工大学电(diàn)气专业全国排名(míng)9，其(qí)中高压(yā)绝(jué)缘全国(guó)第1。

　　博士后科(kē)研流动(dòng)站：电气工程(chéng)、仪器科学与技术、材料科学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程博士(shì)学位授权学科一级学(xué)科(kē)：　电气工(gōng)程、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程、机械(xiè)工程、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器科(kē)学与技(jì)术、计(jì)算机科学(xué)与技(jì)术(shù)二级(jí)学(xué)科：　电机与(yǔ)电器、电力(lì)系统及其自动化、高(gāo)电(diàn)压与绝缘技(jì)术、电(diàn)力(lì)电子(zi)与(yǔ)电力传动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介质工程(chéng)（自设(shè))、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械(xiè)设计及理(lǐ氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因)论、　车辆工程、材料学、材料加(jiā)工工(gōng)程、材料物理与化学(xué)、精(jīng)密(mì)仪器及机械(xiè)、测(cè)试计量(liàng)技术及(jí)仪(yí)器、　计算机系统结构、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用技(jì)术、技(jì)术经济(jì)与管理(lǐ)、思想政治(zhì)教育以上学科是哈理工优势(shì)学科，特(tè)别是博士后流动站(zhàn)和博士点一(yī)级学科！所谓(wèi)的院校排(pái)名是针对(duì)学校总体实力的排名，对选择具(jù)体专业(yè)或方向的(de)考生而言意义不大，除(chú)非(fēi)你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知(zhī)名度更高(gāo)！这些排名极易对考生产生误导，一般是对(duì)教(jiào)育不大知(zhī)情(qíng)者才热衷于此，这(zhè)是很多教育专家极力(lì)反对(duì)的！因(yīn)为每(měi)所(suǒ)高校都有自(zì)己的优(yōu)势学科，某些院校的综合排名虽然低点，但单个学(xué)科上的实力、师资和地位(wèi)可能非常拔尖，在业(yè)内领域具有很高认可(kě)度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些学科的(de)实力是一些985院校无法企及的(de)，所(suǒ)以要淡化学(xué)校的(de)规(guī)模化，突(tū)出办(bàn)学(xué)定位(wèi)和特色，集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业(yè)大学是(shì)211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对(duì)在成都(dōu)理工大学（综合(hé)排名(míng)140左右(yòu)）之前，但(dàn)后者(zhě)在地(dì)质方(fāng)面有四个(gè)国(guó)家重点学(xué)科，培养的地(dì)质类人才质量和(hé)数量比合(hé)肥工业大学的地质毕业生(shēng)普遍好，业内(nèi)认(rèn)可度也(yě)绝对更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外、北外的语言(yán)类毕业生总体上不如(rú)浙大、哈(hā)工(gōng)大、上(shàng)海交大的(de)外语毕(bì)业(yè)生呢？教育的目的是提高人的综合素质和专业素养，中国(guó)很(hěn)多高(gāo)校为求大求(qiú)全疯狂盲目(mù)扩招专(zhuān)业，催生了一批又一批师(shī)资配置差、培养(yǎng)经(jīng)验无、就(jiù)业和培(péi)养质量劣的(de)垃圾(jī)专业，这(zhè)让无(wú)数懵懂学子(zi)成为(wèi)学校(xiào)弱势(shì)专(zhuān)业的试验品和小白鼠，这(zhè)是高(gāo)等教育的误区(qū)，是对社会(huì)和学生及(jí)家长(zhǎng)十分(fēn)不负责的！麻省(shěng)理工学(xué)院等不少国(guó)外知名大学都能严(yán)格控制所设专业数目和招生数，虽然专业(yè)较少、学生不(bù)多，但是做出的贡献、培(péi)养的(de)人才质量是我们(men)大家有目(mù)共睹的(de)！只有学有所成(chéng)，对社会贡(gòng)献更(gèng)大，回(huí)报更多才(cái)能(néng)获得更好的发展(zhǎn)渠道(dào)和待(dài)遇，对社会和(hé)个(gè)人这一点才(cái)是最重要的；

　　如(rú)果无法实现教育(yù)应有的社会(huì)推进价值和对受教育者(氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因zhě)的价值，什么(me)都(dōu)白谈(tán氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因)！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他(tā)人青春(chūn)、就是在耗费民脂(zhī)民(mín)膏、就(jiù)是(shì)在杀人(rén)！建议广大考生在选择学校和专业的时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学(xué)历史、省(shěng)部(bù)级和(hé)国家级重点学科设置情况、教师论文(wén)和科研项目情况、毕业生就业质量(liàng)和社(shè)会声誉等综合考虑，理性判断和选择学校及专(zhuān)业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因