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哈尔滨理工(gōng)大学(xué)的(de)综合实(shí)力排名第几(jǐ)，哈尔滨理(lǐ)工大(dà)学理(lǐ)工排名

　　全(quán)国综合(hé)排名(míng)178哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)理(lǐ)工大学电气专(zhuān)业(yè)全(quán)国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研(yán)流动站：电气工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、材料科学与工(gōng)程方差分析英文缩写，方差分析英文翻译、机械工程、管理科学与工(gōng)程博士学位授(shòu)权学(xué)科一(yī)级学科：　电气工(gōng)程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工(gōng)程(chéng)、机械工(gōng)程、材料科学与(yǔ)工程、仪器(qì)科学与技术(shù)、计(jì)算(suàn)机科学与技(jì)术二级学(xué)科(kē)：　电(diàn)机与电器、电力系统及其(qí)自动化(huà)、高电压(yā)与绝缘(yuán)技术、电力电子与电(diàn)力传动、电工理论与新(xīn)技术、　电介质工程（自(zì)设)、管理科学与工程、机械制造(zào)及其自动化、机械电(diàn)子工(gōng)程、机械(xiè)设(shè)计及理论、　车辆工程、材料学、材料加(jiā)工工程、材(cái)料物(wù)理与化学、精密仪器及(jí)机(jī)械、测试(shì)计量技术及仪器、　计(jì)算机系统结构、计算机软件与理论(lùn)、计(jì)算机应用技术、技术经济与管(guǎn)理、思想政治(zhì)教育以上学科是(shì)哈理工优(yōu)势学科(kē)，特(tè)别是(shì)博(bó)士后流动站和博士点(diǎn)一(yī)级学科！所谓(wèi)的院校排名是针对(duì)学校总体(tǐ)实力(lì)的排(pái)名，对选(xuǎn)择具体专业或(huò)方向的(de)考(kǎo)生而言意义不大，除非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业(yè)学校的(de)知名度更高！这些排名(míng)极易对考生产生误导(dǎo)，一般是对教育不大知情者才(cái)热衷于此，这(zhè)是很(hěn)多教育(yù)专家极力反对(duì)的！因(yīn)为每所高校(xiào)都(dōu)有自己的优(yōu)势学科(kē)，某些院校的(de)综合排(pái)名虽然低点方差分析英文缩写，方差分析英文翻译，但单个学科上的(de)实力、师资和(hé)地位可能非(fēi)常拔尖，在业内领域(yù)具有很(hěn)高认可度(dù)（211院校(xiào)的排名一般(bān)低于985，但211高校中(zhōng)某些学科的(de)实(shí)力是(shì)一些(xiē)985院(yuàn)校(xiào)无法企(qǐ)及(jí)的，所以(yǐ)要淡化学校的规模化，突出办学定位和特色，集(jí)中(zhōng)优(yōu)势(shì)师(shī)资(zī)和资源培(péi)育各专业的优秀(xiù)人才，这才(cái)是可(kě)取之道！）；

　　合肥(féi)工(gōng)业大学(xué)是211高(gāo)校（综合排名65左右），排名绝对在成(chéng)都理工大学（综合(hé)排名140左右）之(zhī)前，但后者在(zài)地质方面有四个国(guó)家重点学(xué)科，培(péi)养(yǎng)的地质类(lèi)人才(cái)质量和数量比合肥工业大(dà)学的地质(zhì)毕业生普遍(biàn)好，业内认可(kě)度(dù)也绝对(duì)更高；

　　上外、北(běi)外(wài)并(bìng)非985高校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕业生总体上(shàng)不如浙大、哈工(gōng)大、上海(hǎi)交大的外语(yǔ)毕业生呢？教育的目的(de)是提高(gāo)人(rén)的综合素质和专业(yè)素养，中(zhōng)国很多高校为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业(yè)，催生了一(yī)批又(yòu)一(yī)批(pī)师资配置差、培(péi)养经验无、就(jiù)业和培养(yǎng)质量劣的垃(lā)圾专业(yè)，这(zhè)让(ràng)无数懵(měng)懂学子成为学校弱势专业的试(shì)验品和小(xiǎo)白(bái)鼠，这(zhè)是高等教育的方差分析英文缩写，方差分析英文翻译误(wù)区(qū)，是对社会和学(xué)生(shēng)及家长十分不(bù)负责的！麻省理(lǐ)工学院等不少国外知名大学都能(néng)严格控制所设专业(yè)数目和招生数，虽然(rán)专业较少(shǎo)、学生(shēng)不多，但(dàn)是做出的(de)贡献(xiàn)、培(péi)养的人才质量(liàng)是我们大家(jiā)有目共睹的！只有学(xué)有所成，对社会(huì)贡献(xiàn)更(gèng)大，回报更多才能获得更(gèng)好的发展渠(qú)道和待遇，对社会和个人(rén)这一(yī)点才是最重要的；

　　如果无法实现教育应有的社会推进价值(zhí)和对受教育者(zhě)的价值，什么都(dōu)白谈！那教育就是在浪费他(tā)人青春、就是(shì)在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀人！建议广大考(kǎo)生在选(xuǎn)择学校(xiào)和专业的时(shí)候结(jié)合个人理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合考虑学校学(xué)科(kē)师资、办学历史、省部级(jí)和国家级重点学科设置情况、教(jiào)师论(lùn)文和科研项目情况、毕业生就业质量和社会声誉(yù)等(děng)综合考虑(lǜ)，理(lǐ)性判断和选择学校及专业；

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