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  工科与理科是(shì)什么意思,工科、理科是理科和工科的区别(bié)总的来说,理学(xué)研究的是科学,工学研究的是技术;理学注重理论(lùn)研(yán)究(jiū),工学注(zhù)重实际应用;理学(xué)培养的目标是科(kē)学家,工学的培(péi)养目标是工程师(shī)的。

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工(gōng)科(kē)与理科是什(shén)么意(yì)思,工(gōng)科、理科

  理科(kē)和(hé)工科(kē)的区别

  总(zǒng)的来说,理(lǐ)学研究(jiū)的是科学,工学研究的是技术;

  理(lǐ)学注重(zhòng)理论(lùn)研究,工学注重实际应用;

  理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学(xué)家,工学的培养目标是工程师(shī)。

  典(diǎn)型的理学专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典型(xíng)的工(gōng)科专(zhuān)业如环境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程、电子信息工程(chéng)、化学工程(chéng)、土木(mù)工程、轻(qīng)化(huà)工程等。

扩展(zhǎn)资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利(lì)、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应(yīng)用(yòng)技术(shù)和工艺的(de)学问。

  工程学或工学即“应用科(kē)学和技(jì)术的(de)原理,来解决问(wèn)题(tí)”。

  工程(chéng)师(shī)通过(guò)想象,判断(duàn)和推理(lǐ),将科学、技术、数学和(hé)实(shí)践经(jīng)验应用到设计、制造(zào)、对象或程(chéng)序的操(cāo)作中(zhōng)。

  在学校中(zhōng),将自(zì)然科(kē)学原(yuán)理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的(de)诸(zhū)多工程(chéng)学科也称为工科(kē)或(huò)工(gōng)学。

  工科是(shì)应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科(kē)学心力憔悴是什么意思,心力憔悴是成语吗(xué)的原理,结合生产(chǎn)实践(jiàn)所积累的技术经验(yàn)而发(fā)展(zhǎn)起来(l心力憔悴是什么意思,心力憔悴是成语吗ái)的学(xué)科。

  代表性的学科有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等。

  工科(kē)的培养(yǎng)目(mù)标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级(jí)工程技术人才(cái)。

  主要是(shì)要培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工作人(rén)员。

  以上所述主要指传统工科,此外还有新型工科。

  新型工科(kē)是指为适应高技术发(fā)展的(de)需要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学科。

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