二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼音是《二(èr)鹊(què)救友》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的寓(yù)言(yán)故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面整理了文言文翻译(yì)及(jí)注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文：某人的花(huā)园里有一株很古(gǔ)老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出(chū)来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集在树上(shàng)，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍(réng)然在(zài)树上对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，不(bù)一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过(guò)了一大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么会儿，一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞(fēi)来(lái)，发出“咯咯(gē)”的(de)声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有(yǒu)话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎(hū)在答应(yīng)喜(xǐ)鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了三(sān)圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下(xià)来，叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一会儿(ér)的意思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文(wén)翻(fān)译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译(yì)如下：

　　在(zài)某人(rén)的(de)花(huā)园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊唤源(yuán)型(xíng)马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜鹊在巢上(shàng)来回(huí)地飞(fēi)，不停地(dì)鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊(què)在(zài)树上对(duì)叫(jiào)，好似在(zài)对话(huà)一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会(huì)儿(ér)，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧叫起(qǐ)来(lái)，好像有(yǒu)什么(me)事要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的(de)叫声，似(shì)乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞舞(wǔ)起(qǐ)来，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣(míng)不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的亲情(qíng)也同(tóng)样让人(rén)感动，本文中喜鹊(què)看到(dào)自己(jǐ)同(tóng)伴的(de)孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊(què)请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的(de)友爱(ài)感动了鹳(guàn)，鹳勇敢(gǎn)地(dì)“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么吞之”。

　　动(dòng)物尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究情义，连(lián)动物都如此，我们人类(lèi)岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要(yào)团结友爱(ài)。

　　当(dāng)问题(tí)超出(chū)自己(jǐ)能力范裂芦围时，要(yào)会动脑筋(jīn)，就(jiù)要(yào)善于借(jiè)助(zhù)外部力量加以解(jiě)决，要学(xué)会(huì)求助。

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