门前两棵树,一颗(kē)是(shì)枣树,另一颗也是枣树，门(mén)前(qián)两(liǎng)颗树 一(yī)颗是(shì)枣树 另一颗也是枣(zǎo)树(shù)是“门前两棵树，一棵(kē)是(shì)枣(zǎo)树”一(yī)棵枣(zǎo)树指(zhǐ)作(zuò)者自己，另(lìng)一棵枣树指和自己(jǐ)有(yǒu)一样(yàng)目标的人的(de)。

　　关于门前(qián)两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树，门前两颗树 一颗是枣树 另(lìng)一颗也是枣树(shù)以及(jí)门前两(liǎng)棵树,一颗是枣树(shù),另(lìng)一颗也是枣(zǎo)树，门前(qián)有两棵树,一棵是(shì)枣树(shù),另一(yī)棵是什(shén)么树？，门前两颗(kē)树 一颗是枣树(shù) 另一颗也是枣树(shù)，门前有(yǒu)俩棵(kē)树,一棵(kē)是枣树,另一棵也(yě)是枣(zǎo)树，门前2棵树(shù),一(yī)棵是枣(zǎo)树等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

门前两棵(kē)树,一颗是(shì)枣树(shù),另一颗也是枣树，门(mén)前两颗树 一颗是枣树 另一颗也(yě)是(shì)枣树

　　该(gāi)句体现(xiàn)了孤寂、单调的情感，还(hái)有对这种单调状况(kuàng)的(de)无(wú)奈。

　　渲染了一种孤寂(jì)悲凉的气氛，也引(yǐn)导(dǎo)了(le)全文的主要氛(fēn)围。

　　出自现代文学家鲁(lǔ)迅创作(zuò)的一首叙(xù)事兼抒情的散文诗(shī)《秋夜》。

　　原文：

　　在(zài)我的后园，可以(yǐ)看见(jiàn)墙外有两株树，一株是(shì)枣(zǎo)树(shù)，还(hái)有一株(zhū)也(yě)是枣(zǎo)树。

　　这上面的夜的(de)天空(kōng)，奇怪(guài)而高，我生平(píng)没有见过这样奇怪而(ér)高的天(tiān)空(kōng)。

　　他仿(fǎng)佛要离开人间而去，使人们仰(yǎng)面不再看见。

　　然而现(xiàn)在却非常之蓝，闪闪地䀹着几十个星星(xīng)的眼，冷眼。

　　他的口(kǒu)角上现出微笑，似乎自以为大(dà)有深(shēn)意，而将繁霜洒在(zài)我的园里(lǐ)的野(yě)花(huā)草上。

　　我不知道那些(xiē)花草(cǎo)真叫(jiào)什么(me)名字，人们叫他们什么(me)名字。

　　我记(jì)得有一种开(kāi)过极细小(xiǎo)的粉红花，现(xiàn)在还开着，但是更极细小了(le)，她在冷(lěng)的夜(yè)气中，瑟缩地(dì)做梦，梦见春的到来(lái)，梦见(jiàn)秋(qiū)的(de)到来(lái)，梦(mèng)见瘦(shòu)的诗人(rén)将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她(tā)秋虽然来，冬虽(suī)然来，而此后接(jiē)着还是春，蝴(hú)蝶(dié)乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。

　　她于是一笑，虽然(rán)颜色冻(dòng)得红惨(cǎn)惨地，仍然瑟缩着(zhe)。

　　枣树，他(tā)们简直(zhí)落(luò)尽了(le)叶子。

　　先(xiān)前，还有一两个孩子来打他们，别人打剩的枣(zǎo)子，现在是一(yī)个(gè)也不剩了，连叶(yè)子也落尽了。

　　他知道小粉(fěn)红花的梦，秋后要有春；

　　他也知道落叶的(天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖de)梦，春后还是秋。

　　他简(jiǎn)直落尽叶(yè)子(zi)，单剩干(gàn)子(zi)，然而脱了当初满(mǎn)树是果实和叶子时候的弧(hú)形(xíng)，欠伸得很舒服。

　　但(dàn)是(shì)，有几枝还低亚(yà)着，护定(dìng)他从打枣的竿(gān)梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的(de)直刺着奇怪而(ér)高的天空，使天(tiān)空闪闪地(dì)鬼(guǐ)䀹眼；

　　直刺着天(tiān)空中圆满的月亮，使月亮(liàng)窘(jiǒng)得发白(bái)。

　　鬼(guǐ)䀹眼的天空越(yuè)加非常之蓝，不安了，仿佛想离去(qù)人间，避开(kāi)枣(zǎo)树，只(zhǐ)将月亮(liàng)剩下。

　　然而(ér)月亮也暗暗地躲到(dào)东(dōng)边去了(le)。

　　而一无所有(yǒu)的干子(zi)，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪(guài)而高的天(tiān)空，一意要制他的死(sǐ)命，不管他各式各样地䀹着(zhe)许多蛊(gǔ)惑的眼睛(jīng)。

　　哇的一声(shēng)，夜(yè)游的恶(è)鸟(niǎo)飞过了。

　　我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎(hū)不愿意惊动睡着的(de)人，然而四围的空气都应和着笑。

　　夜半，没有(yǒu)别的人(rén)，我即刻听出(chū)这声音就在我(wǒ)嘴里，我也即刻(kè)被这笑声所(suǒ)驱逐，回进自己的房。

　　灯火(huǒ)的(de)带子也即刻(kè)被(bèi)我旋高了(le)。

　　后窗(chuāng)的玻璃上丁(dīng)丁地响(xiǎng)，还有许多(duō)小飞(fēi)虫乱撞。

　　不(bù)多(duō)久，几个进来了，许是从窗(chuāng)纸的破孔进来的。

　　他(tā)们(men)一进(jìn)来，又在玻璃的灯罩上撞得(dé)丁丁地(dì)响。

　　一个从上面撞进去了，他于(yú)是遇到火，而且我以为这火(huǒ)是真(zhēn)的。

　　两(liǎng)三个却休息在灯的(de)纸(zhǐ)罩上喘气。

　　那罩是昨晚新换的罩(zhào)，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红(hóng)色的栀子。

　　猩红的(de)栀(zhī)子开(kāi)花时，枣(zǎo)树又(yòu)要做小粉红(hóng)花(huā)的梦(mèng)，青葱地弯成弧形了(le)……我又听到(dào)夜半(bàn)的笑(xiào)声；

　　我赶紧砍断我的心绪，看那(nà)老在白(bái)纸罩上(shàng)的(de)小青虫，头(tóu)大尾小，向日葵子似(shì)的，只有半粒小(xiǎo)麦(mài)那么大，遍(biàn)身(shēn)的颜色苍翠得(dé)可爱，可(kě)怜。

　　我(wǒ)打一个呵(hē)欠(qiàn)，点起一支纸烟，喷出(chū)烟来，对着灯(dēng)默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们(men)。

　　一(yī)九二四年九(jiǔ)月十五日。

　　注释：

　　①他：在(zài)54初期的白(bái)话文中(zhōng)，不(bù)管称(chēng)第三人称的女(nǚ)性或称物(wù)都(dōu)用“他”。

　　此(cǐ)文中的“他”、“他们”即分(fēn)别指代天空(kōng)、花草、枣(zǎo)树等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因(yīn)寒冷(lěng)而不(bù)舒(shū)展，冷的哆嗦，发抖(dǒu)。

　　④低亚：低垂(chuí)。

　　“亚(yà)”，通“压”。

　　⑤这是写作者深夜里(lǐ)一瞬间(jiān)的感(gǎn)觉(jué)，并(bìng)不是真的月亮东(dōng)移。

　　⑥蛊(gǔ)惑：恶意的诱骗人，使人心意迷(mí)惑。

　　⑦吃(chī)吃：形容(róng)笑声。

　　⑧丁丁：象声词。

　　元(yuán)稹《景申秋》诗有(yǒu)“丁(dīng)丁窗雨繁(fán)”句(jù)。

　　⑨栀(zhī)子：一(yī)种(zhǒng)常绿灌木(mù)，春夏开白(bái)花，极(jí)香。

　　⑩老：死的(de)意思(sī)。

　　赏析：

　　第一段没有从较大(dà)场景着(zhe)笔写秋(qiū)夜，而是劈头一句(jù)即(jí)以奇(qí)特的重复修辞格凸现枣树，如奇(qí)峰(fēng)突(tū)兀，赫然而立，十(shí)分醒目。

　　这(zhè)种特写镜头式的表现手(shǒu)法既强调了(le)两株枣树傲然(rán)独(dú)立(lì)、凛然不可(kě)侵犯的精神风貌，又形(xíng)成了全文整体(tǐ)意(yì)境(jìng)中(zhōng)的骨脊，特别鲜明突出(chū)。

　　第二段写深(shēn)秋的(de)夜(yè)空，作者先点出并且突出了它的(de)“奇(qí)怪而高(gāo)”，难以捉(zhuō)摸的特(tè)点。

　　然后写天(tiān)空与人(rén)间难以弥合的距离(lí)，突出了它对(duì)人(rén)间的冷漠(mò)无(wú)情。

　　再写天空“闪(shǎn)闪的(de)鬼䀹眼，冷眼”，更写出(chū)了天空(kōng)的阴险狡诈，对人间的敌视态度(dù)。

　　最(zuì)后写天空”自以为大有深意”，其(qí)实(shí)是隐藏杀机的微笑。

　　把繁霜(shuāng)洒(sǎ)在野花(huā)草上，自然是(shì)天空对(duì)人间(jiān)生命的虐(nüè)杀。

　　第三段作者以简约而异常形象的笔触刻划了小粉红花的形象，善良、弱小而富有美(měi)丽的(de)梦幻(huàn)，她出身低(dī)微，不知(zhī)道名字，而又十分柔弱。

　　这(zhè)是一个可爱而又(yòu)可怜(lián)的(de)形象，象征(zhēng)了当时的青年(nián)知识分子以及许(xǔ)许多多倍(bèi)受恶势力摧残压迫的弱小者。

　　第四、五自然段是对枣树的赞美，是全篇的核心。

　　作者饱含深情(qíng)，不惜(xī)笔墨塑造枣树这一战斗者的形象。

　　他(tā)饱经沧桑：不仅经繁霜的(de)虐杀，还(hái)有孩子们(men)来打枣，甚至给他(tā)留下(xià)皮伤；

　　他清醒(xǐng)冷静：他知道小粉(fěn)红花(huā)的梦，也知道落叶的梦，他知道有希(xī)望，也(yě)有困难(nán)，因而，他不靠虚妄的幻想(xiǎng)支撑自(zì)己，而执着于(yú)现实的(de)战斗；

　　他顽强不屈：他认准敌人(rén)，绝(jué)不(bù)放过(guò)，“默默(mò)地铁似的直刺着奇怪而高的天(tiān)空”及其帮凶月亮(liàng)；

　　他坚韧不拔：不管情况有什么(me)变化(huà)，面(miàn)对(duì)顽敌“他都一意(yì)要制他(tā)的死命，不管(guǎn)他各式(shì)各样地映(yìng)着许多蛊(gǔ)惑的眼睛”，绝不轻(qīng)易退下来。

　　最后三段着重写(xiě)小青虫，作者以饱含(hán)深情的(de)笔调(diào)，称颂小(xiǎo)青虫为追求光明而不(bù)惜牺牲的精神，虽(suī)然(rán)小(xiǎo)青(qīng)虫有(yǒu)些(xiē)莽撞，有(yǒu)的被(bèi)烧死，有(yǒu)的“在(zài天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖)灯(dēng)的纸罩上喘气”，但作者(zhě)对它们的(de)斗(dòu)争热情充满了(le)敬意(yì)，因为时代需要的是“不(bù)问(wèn)成败(bài)而要战斗的人们”，所以作者对小青虫活着的表示敬(jìng)意(yì)，死了(le)的(de)表示祭奠。

　　作(zuò)者(zhě)对小青虫的描(miáo)写也(yě)进一(yī)步衬托了枣(zǎo)树的成熟、执着和刚强。

　　创作背景：

　　此文写(xiě)于(yú)1924年9月的北(běi)京。

　　当时(shí)，在帝国主义和北洋(yáng)军阀(fá)相互勾(gōu)结实行统(tǒng)治的(de)情况下，中(zhōng)国北方的(de)民主(zhǔ)革命处于低潮。

　　同时，“54”退(tuì)潮后新文(wén)化战线发生(shēng)了分裂，思想(xiǎng)界起了巨大分化，原来“同一战阵中的伙伴”，“有的(de)高升，有的退隐，有(yǒu)的前进(jìn)”，而且北(běi)京的文化(huà)界和教育(yù)界又掀(xiān)起一股提倡国粹、整理国故，妄(wàng)图(tú)将青年重新拉回故纸堆(duī)的复古(gǔ)思潮。

　　面对这些社(shè)会的变(biàn)故和强大(dà)的(de)统治势(shì)力(lì)，作者鲁(lǔ)迅不免孤寂(jì)、彷徨，时而感(gǎn)到(dào)一种“成了游勇，布不成阵(zhèn)”的苦闷，但他没(méi)有丧失勇气和信(xìn)心，一方面急切地找寻(xún)生(shēng)力(lì)军(jūn)，一方面(miàn)孤(gū)军奋战，坚忍地进行反(fǎn)帝反(fǎn)封(fēng)建的斗争(zhēng)。

　　这篇散文诗(shī)，正是作者在(zài)这种思想情感所作(zuò)。

鲁迅说(shuō)：我家门(mén)前门前(qián)有两棵(kē)树，一(yī)棵是枣树，另一棵也是枣树(shù)。是什么(me)意思？

　　这(zhè)是一(yī)种重复的写法。

　　这(zhè)句话出自(zì)《秋夜》的第一句，先描述(shù)门口有(yǒu)两颗树，但是不说(shuō)都是(shì)枣树，而是分成(chéng)两次孙并昌说，是一种特殊(shū)蔽(bì)弊的重复修辞手法，这会给读者造(zào)成冲击感(gǎn)，也促进读者去深思。

　　第一段没有从(cóng)较大(dà)场景着笔写秋夜，而是劈头一句即以奇特的重(zhòng)复修辞格凸现枣树，如奇峰突兀(wù)，赫然而立，十分醒目。

　　这种特写镜头式(shì)的表现手法既强调了(le)两株枣树傲然独立、凛然(rán)不可侵犯的精神风貌，又形成了全文整体意境中的骨(gǔ)脊，特(tè)别鲜明突出。

　　象征手(shǒu)法

　　此(cǐ)文通篇(piān)采(cǎi)用象征手法(fǎ)，以(yǐ)枣树和天空的尖(jiān)锐对立和斗争为轴心，精心构筑了(le)一个完整的(de)具有强烈时代特(tè)点的意象世(shì)界，作者以坚韧顽强的枣树为一方，写(xiě)了小粉红花的柔弱而(ér)有美(měi)好(hǎo)的梦幻(huàn)，写小青虫追求光明(míng)而又有些莽(mǎng)撞，写(xiě)夜(yè)游鸟(niǎo)令恶势力丧胆的(de)叫声；

　　以天空为一方，写了(le)星垦，月(yuè)亮、繁(fán)霜，象征了恶势力及则扒其(qí)帮(bāng)凶。

　　敌我双方的象征物(wù)互相对立而又(yòu)和谐(xié)统一，形象(xiàng)反映了当时(shí)社会(huì)及其政治斗(dòu)争形势，从而唤起了想象和联想。

　　这(zhè)种用象征手法(fǎ)构筑(zhù)完整意境的方法，是此文一突出特点。

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