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忘(wàng)记是(shì)什么词(cí)性(xìng)

　　忘(wàng)记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的(de)事;没(méi)有记住应(yīng)该记住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了(le)，我最(zuì)不能忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你众女将我这教(jiào)诫(jiè)的言语(yǔ)，务要勉励，身体力行，不要怠慢(màn)忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着，风卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其(qí)联(lián)系之(zhī)事件的数目、它所(suǒ)唤起情感和时(shí)间，还(hái)有和身体(tǐ)状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人(rén)能(néng)够(gòu)主动选择记住某件(jiàn)事(shì)，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要(yà台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思o)的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚(wǎn)上台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思(shàng)老师(shī)说(shuō)怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复(fù)：我会用手机备(bèi)忘录注(zhù)明并(bìng)定个闹钟(zhōng)提醒(xǐng)的(de)，请您放心(xīn)。

　　如果依(yī)旧不放心(xīn)，还可以(yǐ)用(yòng)记事(shì)本抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者便(biàn)利贴，将担心会忘(wàng)记的(de)事情抄写下来，放在自己(jǐ)能够随时(shí)看到的(de)地方。

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，与其联(lián)系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于(yú)记忆是主动，遗忘是(shì)被(bèi)动(dòng)的。

　　就是说(shuō)，人能够(gòu)主动选择记住(zhù)某件事，而不能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为了(le)避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的(de)做(zuò)法是(shì)复习。

幼(yòu)儿(ér)园(yuán)老师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系(xì)，麻(má)烦老师尽量在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平(píng)时工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生，自然是忙(máng)不(bù)过来的，就会出现偶尔忘事的时候(hòu)，希(xī)望家长能够多多(duō)体谅老师，有事先沟通，这样就能够(gòu)省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家(jiā)长的体(tǐ)谅与(yǔ)关(guān)心也(yě)是至关重要的。

　　如果说，我(wǒ)们(men)可以做到在平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老师，甘愿(yuàn)配合老(lǎo)师(shī)的工作的话，老师(shī)自然会(huì)对我(w台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思ǒ)们的孩子(zi)有一个好(hǎo)的印象。

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