音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)类别(bié)，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育(yù)类一般特指音乐教育专(zhuān)业的(de)。

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音乐教育(yù)类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)包括(kuò)哪些(xiē)专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市(shì)场经济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养和(hé)教学能力的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业(yè)的院校有中(zhōng)央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西(xī)华师范大学、河(hé)北嗤笑的意思师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个(gè)专业(yè)，其中(zhōng)音(yīn)乐艺考主要分(fēn)为两个方向，一个(gè)是音乐教育(yù)类(lèi)，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素(sù)材进行整合、组装、创造(zào)性(xìng)地安排与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全部的(de)作曲工作。

　　并(bìng)且，创作(zuò)能够演奏出来的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后即便没有(yǒu)实现演奏(zòu)，或者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏或(huò)无法(fǎ)演(yǎn)奏(zòu)，也可通过电子设备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创作某些即便没有最后(hòu)的(de)演奏步骤的音乐也属于(yú)作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所有元(yuán)素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部音乐与纯(chún)打击(jī)乐(lè)音乐）至少会(huì)包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其(qí)中一个因(yīn)素就有可能改变一首音(yīn)乐的内(nèi)容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称为嗤笑的意思(wèi)作(zuò)曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果你(nǐ)想主(zhǔ)修音乐(lè)，并(bìng)且想在毕(bì)业后找到(dào)一(yī)份(fèn)稳定的(de)工作，那么(me)音乐教育是一个不(bù)错的(de)选择。

　　事实上这也(yě)是大(dà)多数音乐专业(yè)毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐器教(jiào)师(shī)或(huò)K-12音乐(lè)教(jiào)师，大(dà)多数学(xué)校都(dōu)会(huì)要求你(nǐ)有一个学士学位，而大学教(jiào)师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国(guó)举例来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如(rú)果学(xué)生毕业于肯塔基(jī)州的(de)音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定有(yǒu)资格在伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每个地(dì)区每个(gè)学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课(kè)程(chéng)给学生时(shí)间和资源来专注(zhù)于演奏音(yīn)乐(lè)和磨练(liàn)他(tā)们在一(yī)种主要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐治(zhì)疗师、私(sī)人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风(fēng)琴手(shǒu)和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年代(dài)随着电脑的产生(shēng)兴起而兴(xīng)起的一(yī)种(zhǒng)在电脑上完成制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。嗤笑的意思>

　　当(dāng)代音乐(lè)类最实用、最(zuì)热门的专业无疑非(fēi)电子(zi)音(yīn)乐(lè)制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术(shù)的(de)学生将学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领域(yù)的(de)高级技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的(de)所有领(lǐng)域都拥有坚(jiān)实(shí)的(de)基(jī)础，通过(guò)与音(yīn)乐表(biǎo)演和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作，尝试在实验(yàn)性(xìng)音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进(jìn)入竞争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对(duì)一课(kè)程，发展特定的(de)技(jì)能和自(zì)己的风格，并获得(dé)在不断(duàn)发展的音(yīn)乐产业中工作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招(zhāo)收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会(huì)太过强(qiáng)求，更偏向于音乐的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的(de)很多(duō)方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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