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司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

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  抑扬顿(dùn)挫哪(nǎ)个字错了(le),抑(yì)扬顿(dùn)挫是哪几个字是抑扬顿挫是一(yī)个成语,读音是yì yáng dùn cuò,意思(sī)是指(zhǐ)声音(yīn)高(gāo)低曲(qū)折,十分(fēn)和谐的。

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抑扬顿(dùn)挫哪个字错(cuò)了,抑(yì)扬顿挫是哪几个字

  抑扬(yáng)顿挫是一个成语,读音是yì yáng dùn cuò,意(yì)思是指声(shēng)音(yīn)高低曲折,十分和谐。

  多用(yòng)于形容悦(yuè)耳的(司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文de)声音。

  指语气或声(shēng)音高(gāo)低起伏伴(bàn)随停(tíng)顿。

  抑(yì)扬(yáng),指(zhǐ)语调(diào),分(fēn)为平直调、高升调和降抑(yì)调。

司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文  一(yī)、平直调。

  平直调一般多用在叙述、说明或表(biǎo)示(shì)迟疑、思索、冷淡、追忆(yì)、悼念等的句子里。

  朗读(dú)时始终平直舒缓,没有显著的(de)高低(dī)变(biàn)化(huà)。

  二、高升调。

  高升调多在疑问句、反诘句(jù)、短(duǎn)促的(de)命(mìng)令(lìng)句,或(huò)者是(shì)表(biǎo)示愤怒、紧(jǐn)张、警告、号召的句子里使用。

  朗读时,注意前低后高(gāo)、语气(qì)上扬(yáng)。

  三、降抑调。

  降(jiàng)抑(yì)调一般(bān)用(yòng)在感叹句、祈使(shǐ)句或表示坚(jiān)决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。

  表达沉痛、悲(bēi)愤的感情,一般也(yě)用这(zhè)种语调。

  朗读时(shí),注意调子逐渐由高(gāo)降低,末(mò)字低而短。

  四(sì)、曲折调(diào)。

  曲(qū)折调。

  曲折调用于表(biǎo)示(shì)特殊(shū)的(de)感情,如讽刺、讥(jī)笑、夸张、强调、双关、特别(bié)惊异等句子里。

  朗读时由高而低后又(yòu)高,把句(jù)子中某些特殊的音(yīn)节特别(bié)加重加高或(huò)拖(tuō)长,形(xíng)成一种升降(jiàng)曲折的(de)变(biàn)化。

  顿(dùn)挫,主要指停顿。

  在一个比较长的句(jù)子里,常(cháng)常需要(yào)在意群后面(miàn)作停顿。

  联合(hé)式,作定语、状语(yǔ)、补语;

  含褒(bāo)义。

  抑扬顿(dùn)挫:只(zhǐ)能形(xíng)容歌声、语气、语调等(děng),而不(bù)能用来形容文章情节。

  跌宕起伏:形容事物(wù)多变,不稳(wěn)定(dìng)。

  也比喻音乐忽高忽低,很好听。

  既可用于文章情(qíng)节,又可(kě)用于(yú)声音。

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