表现手法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有哪些及其作(zuò)用是表现手(shǒu)法(fǎ)从广义上来讲也就是作(zuò)者在行文措辞和表达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织(zhī)方式的。

　　关于表现手法什(shén)么大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗哪(nǎ)些手法，表现手法有哪些及其(qí)作(zuò)用以(yǐ)及表现手法什么哪些手法，表(biǎo)现手(shǒu)法有什么？，表现(xiàn)手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用，表(biǎo)现手法有哪一些？，表现手法具体有哪些等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识(shí)：

表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法，表现(xiàn)手法有哪些及其作(zuò)用

　　托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章(zhāng)显志(zhì)，铺陈(chén)，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于(yú)景，反衬，烘托，托物(wù)起兴，以乐衬哀(āi)，渲染(rǎn)，虚实结合，欲扬先抑，设置(zhì)悬念，点面(miàn)结(jié)合，开门见山，伏笔(bǐ)，照应开篇，点题(tí)，首(shǒu)尾(wěi)呼应，讽刺，以(yǐ)声(shēng)（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借景抒(shū)情：渲染(rǎn)气氛、推(tuī)动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物形象、象(xiàng)征(zhēng)社会环境(jìng)、烘托思想感情。

　　托(tuō)物言志（象征）、虚实结(jié)合(hé)：使表达更加含蓄，有意在言外(wài)之妙，而且能使文章内涵丰(fēng)富，富有哲(zhé)理，给人(rén)以启迪。

　　动静(jìng)结合、化静为动：使表达更中(zhōng)形象生动，富有感染力(lì)。

　　对比、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突出所(suǒ)描写事物的特点(diǎn)，突出作者的某种感情，深化文(wén)章的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简练，不加渲(xuàn)染和(hé)烘(hōng)托，有(yǒu)简(jiǎn)洁传神的表达效果。

　　细节描(miáo)写：突出事物(wù)的主要特(tè)点，使文章内容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑(yì)后扬或(huò)先(xiān)扬后抑(yì)，其作用是使文章曲折有波(bō)澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用一(yī)两个词准(zhǔn)确指出用了何种(zhǒng)手法）+ 阐(chǎn)运(yùn)用(yòng)（结合诗句阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了(le)这种手法的依(yī)据）+ 析(xī)效果（此手(shǒu)法表达(dá)了诗人(rén)怎样的感情，或(huò)刻画了什么(me)形(xíng)象，或表(biǎo)现了什(shén)么主旨）

　　【叙(xù)——析(xī)——评】 【是什么(me)——为什么——怎么(me)样】

　　①第一步(bù)：明确说出运(yùn)用的手法是什么？（托物言志、用典(diǎn)、动静结(jié)合大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗、虚(xū)实结合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结合(hé)诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的(de)依据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法的关键诗句(jù)，并进行描(miáo)述(shù)性说明)

　　③第(dì)三步：析效(xiào)果（此手法(fǎ)表(biǎo)达了诗人怎(zěn)样的感情(qíng)，或刻画了什么形象，或表现了什么(me)主旨）

表现手法有哪些及作用

　　表现手法主大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗要有托物言(yán)志，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直(zhí)抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章(zhāng)显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联(lián)想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联(lián)想由(yóu)一事物联系到(dào)与之有关的另一事物，或把事(shì)物中(zhōng)类似的特点联系起来造成一个(gè)典型。

　　铺垫：为主要情节(jié)做准备或酝(yùn)酿高潮到(dào)来(lái)之(zhī)前的一系列(liè)非(fēi)主情节。

　　它可以显示情节(jié)发展的必然性(xìng)，增(zēng)强作品的感染力和说服力。

　　可以(yǐ)制(zhì)造悬念(niàn)，引起读(dú)者的兴趣。

　　象征：通(tōng)过(guò)特定的、容易引起联想的具体形象，表现(xiàn)与之相似或相(xiāng)近(jìn)特点的概念、思想和感情。

　　对(duì)比（对照）：把两(liǎng)扒源(yuán)种激胡不同(tóng)的(de)事物或情(qíng)形作对照，互相比较。

　　作用是(shì)突显(xiǎn)对象(xiàng)的特点(diǎn)，使形象更加(jiā)鲜(xiān)明。

　　常用的表现手法(fǎ)还有(yǒu)引用，即(jí)援引现成(chéng)的语言材(cái)料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等)，其(qí)主(zhǔ)要(yào)起到提高语(yǔ)言(yán)的表(biǎo)达(dá)效果的作用(如：增春铅态(tài)加文章文采和文化内(nèi)涵(hán)，丰(fēng)富文(wén)章内(nèi)容(róng)等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗