保持愚笨(bèn),保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的(de)意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥(jī)饿(è)的(de)人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽(shū)粟不足(zú)，末(mò)生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘(zhī)蛛(zhū)在交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界上(shàng)还有不少人(rén)没有摆脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨我(wǒ)知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了(le)解“为什(shén)么”。

　　　　因(yīn)为英语是语(yǔ)言，很(hěn)多3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们(men)就是这样用的，就是这(zhè)样说的(de)，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找(zhǎo)到(dào)语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从来没(méi)有问过(guò)“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来会(huì)说的这么好(hǎ3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子o)?因为我们(men)听的多，说(shuō)的多，自然就(jiù)记(jì)在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语言，所以必须将人(rén)家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关(guān)心(xīn)为什(shén)么(me)这样(yàng)说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材的经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规(guī)范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最(zuì)为(wèi)持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式(shì)的神经刺(cì)激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语，不经历(lì)背(bèi)诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大量(liàng)文章，是(shì)根(gēn)本(běn)不可能达(dá)到(dào)目的(de)的，比如(rú)一(yī)个新单词，我们在(zài)书上看(kàn)到，默写，背诵(sòng)，还(hái)不能(néng)说真正认(rèn)识了。

　　在听力(lì)中听到了这(zhè)个单词(cí)，能反应过来是它吗?在想表达这种意(yì)思的时候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时(shí)候(hòu)，都是无形中进行了听，说(shuō)，读，写(xiě)等不(bù)经意的“练习”才全面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于(yú)利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可(kě)以(yǐ)学(xué)好的，一(yī)下子花(huā)上好几个小时(shí)拼(pīn)命学英语，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零(líng)碎时(shí)间(jiān)听，背一(yī)段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应(yīng)该在可能(néng)的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己(jǐ)喜欢或者熟悉(xī)的单词或者(zhě)句型，这(zhè)样的话，新学的(de)东西永远(yuǎn)得不(bù)到(dào)强化，慢慢(màn)的又会(huì)变的陌生，人(rén)将(jiāng)会永(yǒng)远停(tíng)留原(yuán)有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再(zài)将其变为旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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