春天的声音排比句(jù)有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢以(yǐ)及(jí)春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排(pái)比句(jù)，春天还是什(shén)么(me)用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写(xiě)春天的句子等问题(女生有感觉了是怎么样的呢tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季节与(yǔ)北(běi)半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)

　　春天(tiān)的(de)声音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的(de)词(cí)组(zǔ)或句子并排(pái)在一起(qǐ)组成(chéng)的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或以上的并(bìng)列句(jù)子也可以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来(lái)说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)哪些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不(bù)会说话，而(ér)人才会有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人才(cái)会(huì)发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让春(chūn)天的(de)描写更加生动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点(diǎn)，又有(yǒu)了(le)拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙，春天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为(wèi)提高表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语(yǔ)句，运(yùn)用特定的表达形式以提(tí)高(gāo)语(yǔ)言(yán)表达作(zuò)用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的(de)事物，彼此之间有相(xiāng)似(shì)点，使用一(yī)事(shì)物来比方另一(yī)事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的(de)言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对(duì)称(chēng)的(de)一对短语或句子，表达两个相对或(huò)相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调(diào)某(mǒu)种感情(qíng)，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人(rén)的注意，故意先提(tí)出问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形(xíng)式女生有感觉了是怎么样的呢反问表肯定，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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