朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了(le)在(zài)日本东北大学的留学生活，表达了深切(qiè)的(de)怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩(wán)嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树(shù)茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的(de)原因，带有弱(ruò)国国(guó)民的(de)辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者(zhě)对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是希(xī)望中国有新(xīn)的医学;大而言之(zhī)，是为学术，就是希(xī)望新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未(wèi)出(chū)现，不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的(de)情(qíng)景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)了作者对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况(kuàng)也(yě)无聊，说起来也无非使他失(shī)望，便(bi德国有多大面积，德国相当于中国哪个省àn)连信也怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现状的(de)失望和不满，从而也觉得无(wú)法报答藤(téng)野先(xiān)生(shēng)对自己对中国人民的关(guān)心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更加强了(le)文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)德国有多大面积，德国相当于中国哪个省辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的(de)样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸不息(xī)的地(dì)方，蚊子(zi)竟(jìng)无从插嘴，居然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还(hái)没有(yǒu)中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事(shì)到我寓(yù)里来了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他们(men)，却只翻检了一(yī)通，并(bìng)没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每(měi)看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中(zhōng)国来，我看见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的(de)人们，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但(dàn)在那时那(nà)地，我的意见却变化(huà)了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭食(shí)和我不相干，然而好意难却，也只得(dé)别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习(xí)日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入(rù)学(xué)的(de)两个月前，升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位(wèi)日本学者，并模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的师(shī)生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本(běn)军国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤野(yě)先生并(bìng)不如此，他对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫(pò)害，从北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学任教，作者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤野(yě)先生，此文(wén)最(zuì)初发表于同(tóng)年十二(èr)月出(chū)版(bǎn)的《莽原》半月刊(kān德国有多大面积，德国相当于中国哪个省)第23期，后收(shōu)入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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