原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关于(yú)原(yuán)生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕以及为什么(me)说(shuō)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对一个人(rén)的影响(xiǎng)有哪些，离异家(jiā)庭孩子心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型抑郁性(xìng)格(gé)表(biǎo)现等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下的(de)生活小知识：

原生家(jiā)庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了新生家(jiā)庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和物(wù)质上(shàng)从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异(yì)家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子(zi)，他(tā)们(men)的成长过程就是不一样，缺少了(le)一份父母的(de)爱，在十(shí)几年的(de)成长中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两者(zhě)之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母或者(zhě)孩(hái)子，既然已(yǐ)经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的(de)理由，因为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更努力，让(ràng)自己(jǐ)的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名(míng)言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈(yù);不(bù)幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都在(zài)治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭(jiē)露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的(de)一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得(dé)孩子的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远了(le)身边人，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了(le)这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母(mǔ)双方都经常情(qíng)绪(xù)低(dī)落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是不(bù)稳(wěn)固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母(mǔ)看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实(shí)的(de)性格，而一味用自(zì)己理想中的样子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常(cháng)需(xū)要别(bié)人对自(zì)己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉(sù)自己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望(wàng)的(de)那样发生改变，反而他们会(huì)因此(cǐ)不(bù)能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我现在(zài)是(shì)这样，但(dàn)我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面会导致(zhì)孩(hái)子一直到成年(nián)都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的(de)很(hěn)多人也(yě)变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的(de)人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往(wǎng)往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题(tí)、自(zì)我评价(jià)过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关(guān)系(xì)上(shàng)的问(wèn)题(tí)等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存(cún)在(zài)很严重的问题(他们也是原(yuán)生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们之所以感受不(bù)到父母的(de)爱，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要(yào)求自己以及自(zì)己(jǐ)身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就(jiù)会很难对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们(men)总是(shì)担心，一旦对(duì)方知道了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极(jí)端(duān)的可能是，他(tā)们(men)也有可(kě)能(néng)会极端依(yī)赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣(lǚ)能够给(gěi)他(tā)们那(nà)些没(méi)有从父母身(shēn)上获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决(jué)定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的(de)能力，而社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是你的(de)世(shì)界观、人生观、价值观受到(dào)它(tā)的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受(shòu)到(dào)家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和(hé)财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度(dù)高低来自于(yú)你(nǐ)个(gè)体独立的力量和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩(hái)子的(de)父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造(zào)成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥(mí)补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的(de)糟糕(gāo)和自(zì)己不(bù)好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个(gè)代际传承(chéng)的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人的(de)人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错(cuò)，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而(ér)会内化他们的(de)父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严厉(lì)的批评者，对(duì)自(zì)己和(hé)对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人活成了(le)他(tā)们父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来验证(zhèng)早年经巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间(jīng)验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人之间的(de)关系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以(yǐ)体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对(duì)英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的(de)情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经(jīng)历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤(gū)巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间单(dān)，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生气，就会(huì)不知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间(jiān)长了就像有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人(rén)想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身(shēn)上附加的(de)种(zhǒng)种力量也(yě)值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你(nǐ)内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质(zhì)加(jiā)持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不(bù)能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥出(chū)更大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被爱的问(wèn)题(tí)，而不是(shì)去爱(ài)和有没有(yǒu)能力去(qù)爱的(de)问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术，需(xū)要人们有相关的(de)知识并付(fù)出相应的(de)努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关(guān)系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的去爱一个(gè)人(rén)，全(quán)心全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促使我们成(chéng)长，让我(wǒ)们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉(jué)到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该(gāi)去记恨她(tā)那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原(yuán)谅(liàng)。

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