张雪峰是著(zhù)名的考研导师，从(cóng)网络(luò)走红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一(yī)步扩(kuò)大，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏(sū)州，成立(lì)了专门的公(gōng)司，公司目标是为(wèi)广大考生指明(míng)未来方向。

在互联(lián)网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕(bì)竟他(tā)在各大互联网平台风起云(yún)涌(yǒng)之前(qián)，已经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以及(jí)出众的口才(cái)，迅速(sù)在(zài)各大(dà)平台(tái)积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在(zài)网络上(shàng)评论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大学(xué)专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了(le)当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一个专(zhuān)业都比新闻(wén)好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在人人是自媒体，学新闻传播的人(rén)中，八(bā)成没(méi)有从事(shì)本专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大(dà)学(xué)教授的(de)炮轰。

重庆大学(xué)的一位(wèi)传播学的(de)教授(shòu)发文批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着传播的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言(yán)论引发网络讨(tǎo)论后，权(quán)威部(bù)门教育(yù)部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃查(chá)处(chù)收(shōu)取志愿填报高价(jià)咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域(yù)。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的上万(wàn)元，有的高达几万元(yuán)。教(jiào)育部(bù)的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰(fēng)发文(wén)表示(shì)，突然有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业(yè)务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能持(chí)续，都将是未(wèi)知数。

从理论层(céng)面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要(yào)从学生的(de)兴趣出发，引导学生(shēng)追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生在大学学(xué)完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从生(shēng)存角(jiǎo)度给学(xué)生更多的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议(yì)，但(dàn)确实给更多(duō)的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定(dìng)高度上会(huì)说，要让学生按照(zhào)自(zì)我的兴趣发展未(wèi)来。如(rú)果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句(jù)话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停(tíng)留在书(shū)本知(zhī)识(shí)，他的思想层级和社会实际(jì)情况存(cún)在脱节现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并不一定是(shì)他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师(shī)，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所(suǒ)追求的(de)真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的(de)兴趣是你做了(le)这件事(shì)，发现了这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当真正(zhèng)做(zuò)这件事的时候发现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的填结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音(tián)报指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学(xué)生区(qū)分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是(shì)张雪峰老师(shī)能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦是(shì)要(yào)做的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则可能(néng)连(lián)觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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